18．人體代謝終產(chǎn)物中，哪種物質既能從皮膚排出，又能從尿液中排出，還可以通過呼吸系統(tǒng)排出（　�。�
A．二氧化碳B．尿素C．水D．無機鹽

分析 人體細胞代謝活動產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄．據(jù)此解答．

解答 解：人體細胞代謝活動產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外的過程稱為排泄，其途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液．呼吸系統(tǒng)呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無機鹽和尿素；大部分的水、無機鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑．可見皮膚、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，它們共同排出的廢物是水．
故選：C．

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握人體細胞代謝廢物的排出和途徑．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．果蠅是生物學研究中的重要材料，在瓜果攤、廚房及垃圾箱等場所最容易見到它們的身影．雌果蠅、雄果蠅體細胞內的染色體組成分別是6+XX、6+XY，請分析回答：

（1）由圖甲可知，蝗蟲的發(fā)育過程不同于果蠅，蝗蟲的發(fā)育類型屬于不完全變態(tài)發(fā)育，沒有
蛹期，其中“卵”的染色體組成是6+XX或6+XY．
（2）果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀，其中長翅（A）對殘翅（a）為顯性．圖乙是利用果蠅進行的雜交實驗．由圖可知，果蠅長翅和殘翅這對性狀是由遺傳物質控制，并受環(huán)境的影響，圖乙中子代殘翅果蠅的基因組成為Aa．
（3）現(xiàn)有一些基因組成相同的雌、雄殘翅果蠅，請根據(jù)圖乙中的有關信息，完成下列鑒定這些殘翅果蠅基因組成的實驗．
實驗方案：
①取待鑒定的雌、雄殘翅果蠅，讓它們自由交配；
②將子代幼蟲置于25℃條件下培養(yǎng)；
③統(tǒng)計子代果蠅翅的發(fā)育情況．
可能的結果及相應的結論：
①若子代既有長翅又有殘翅，則親本的基因組成為Aa．②若子代全表現(xiàn)為殘翅，則親本的基因組成為aa．③若子代全表現(xiàn)為長翅，則親本的基因組成為AA．
（4）選擇（3）中①或②的一種情況，寫出遺傳圖解．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于青春期特征的描述不正確的是（　　）
A．內臟器官功能趨于完善B．身高體重迅速增長
C．生殖器官停止發(fā)育D．出現(xiàn)遺精、月經(jīng)等生理現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列各項中屬于食物鏈的是（　　）
A．蛇→鼠→植物B．水草→鯽魚→烏魚C．田鼠→蛇→山鷹D．陽光→草→兔→狐

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．據(jù)圖回答問題、
（1）菜豆種子能貯藏營養(yǎng)的結構是[2]子葉．
（2）玉米種子能貯藏營養(yǎng)的結構是[7]胚乳．
（3）玉米的果實為穎果；菜豆果實為莢果．
（4）寫出單子葉植物與雙子葉植物的主要區(qū)別在于子葉數(shù)目不同．．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．甲亢病人是由于甲狀腺激素分泌過多，導致人體代謝增強，而出現(xiàn)多食，多汗，消瘦等癥狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在骨的煅燒實驗中，燃燒的物質和剩下的物質分別是（　�。�
A．有機物、無機物B．無機物、有機物C．鈣鹽、纖維素D．鈣鹽、蛋白質

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．中國科學家陳大炬成功把人的抗病毒干擾基因植入煙草的細胞中并“嫁接”到其DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒的能力．試分析回答；
（1）在這項研究中，被研究的性狀是煙草的抗病毒性，控制這個性狀的基因是抗病毒干擾基因．
（2）抗病毒煙草的獲得，說明性狀和基因之間的關系是基因控制生物的性狀．
（3）由此推論，在生物的傳種接代的過程中，遺傳下去的性狀還是控制性狀的基因？控制生物的性狀的基因．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．閱讀材料回答問題．
被稱為“海上赤魔”的赤潮已成為一種世界公害．赤潮主要由于受污染的海域中的某些藻類植物在短時間內大量繁殖，并聚集在一起而形成的．引發(fā)赤潮的這些生物還會釋放出毒素，且大量消耗海水中的氧，導致水質惡化，致使魚蝦貝類等海洋生物大量死亡，對漁業(yè)生產(chǎn)和海產(chǎn)養(yǎng)殖破壞極大．
（1）形成“赤魔”的生物是藻類植物，該生物在海洋生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者．正常情況下它與海洋其它動物通過吃與被吃的關系形成食物鏈和食物網(wǎng)．在該生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．
（2）赤潮的發(fā)生是天災也是人禍．作為當代中學生，你認為應該采取何種措施減少赤潮的發(fā)生？

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