分析 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌).細(xì)菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用.進(jìn)入生態(tài)循環(huán),真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者.赤潮主要是海水中藻類植物大量繁殖引起的.據(jù)此解答.
解答 解(1)赤潮主要是海水中藻類植物大量繁殖引起的,很多藻類植物含藻紅素,使水面呈赤紅色,故稱為赤潮.藻類植物在海洋生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,正常情況下它與海洋其它動物通過吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng);在該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.
(2)赤潮造成海洋生物大面積死亡,一方面赤潮時(shí)某些藻類產(chǎn)生毒素,使其他以此為食的生物死亡;另一方面藻類大量繁殖覆蓋整個(gè)海面,導(dǎo)致水體與空氣隔絕,水中缺氧致使生物死亡.赤潮與工業(yè)生產(chǎn)中有機(jī)物的排放、含磷洗滌劑的廣泛使用和排放有關(guān).作為當(dāng)代中學(xué)生,應(yīng)該倡議工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過處理后再排放,合理地使用化肥和農(nóng)藥,保護(hù)水環(huán)境,保護(hù)大自然.
故答案為:(1)藻類植物;生產(chǎn)者;吃;被吃;物質(zhì);能量
(2)倡議工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過處理后再排放,合理地使用化肥和農(nóng)藥,保護(hù)水環(huán)境,保護(hù)大自然
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對赤潮現(xiàn)象的了解情況,考查學(xué)生利用生物直接是自然現(xiàn)象的能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 尿素 | C. | 水 | D. | 無機(jī)鹽 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究動物的行為只有觀察法和實(shí)驗(yàn)法兩種 | |
B. | 探究菜青蟲的取食行為是先天性行為時(shí)一定要對蟲卵進(jìn)行隔離培養(yǎng),才能避免后天的學(xué)習(xí)對實(shí)驗(yàn)造成的干擾 | |
C. | 在探究動物的繞道取食行為時(shí),可選一些成熟的、生活經(jīng)驗(yàn)豐富的動物 | |
D. | 母黑猩猩從洞穴中釣取白蟻給小猩猩吃是社會行為 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非生物環(huán)境 | B. | 分解者 | C. | 生產(chǎn)者 | D. | 消費(fèi)者 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植株矮小,沒有真正的根、莖、葉 | B. | 生殖過程離不開水 | ||
C. | 體內(nèi)無輸導(dǎo)組織 | D. | 不能開花、結(jié)果 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com