19．如圖為細胞分裂過程的示意圖，表示分裂過程的順序正確的是（　　）
A．a→c→d→bB．c→a→b→dC．d→b→a→cD．b→c→d→a

分析 細胞分裂就是一個細胞分成兩個．分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞．

解答 解：細胞分裂時，細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復制加倍即a，然后細胞核由一個均等分成兩個即c，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核即d，最后在原來的細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁即b，這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了．因此，表示分裂過程的順序正確的是“a→c→d→b”．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞分裂過程．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列不是扁形動物的是（　　）
A．鉤蟲B．渦蟲C．華枝睪吸蟲D．絳蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．制作人體口腔上皮細胞臨時裝片需要的材料用具有（　�。�
①鑷子  ②消毒牙簽  ③清水  ④生理鹽水  ⑤碘液  ⑥刀片．
A．①②③⑤B．①②③⑥C．②④⑤⑥D．①②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．圖表示制作口腔上皮細胞臨時裝片的步驟，請按要求回答問題．

（1）正確的操作順序是：②④①③⑤（填序號）．
（2）用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上刮取口腔上皮細胞前，必須用清水將口漱凈，其目的是防止口腔中的食物殘渣等影響口腔上皮細胞的觀察；．
（3）圖中的操作①應緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是防止產(chǎn)生氣泡．
（4）在制作口腔上皮細胞臨時裝片時應將標本放在生理鹽水 中，目的是保持細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)正常．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答．

（1）甲、乙兩圖比較，甲圖所示結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成，屬于器官層次，乙圖所示結(jié)構(gòu)Ⅰ屬于細胞層次．
（2）丙、丁兩圖所示結(jié)構(gòu)反映的生殖特點與圖甲相同，新生命與母體進行物質(zhì)交換的場所是圖丁的[b]胎盤．
（3）受精卵的分裂、分化能否形成圖甲和圖丁兩種結(jié)構(gòu)？能（能或不能）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．小明用放大倍數(shù)為100倍和500倍的顯微鏡觀察同一玻片標本的同一部位，他先后觀察到的現(xiàn)象應該是（　�。�
A．細胞少、細胞大；細胞多、細胞小B．細胞多、細胞大；細胞少、細胞大
C．細胞少，細胞小；細胞少、細胞大D．細胞多、細胞小；細胞少、細胞大

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．動物細胞和植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體．植物細胞比動物細胞多了細胞壁、液泡和葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）一個草原生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成，除了圖中的生物外，還缺少分解者和非生物部分．
（2）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是捕食關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．
（3）本圖中有5條食物鏈，它們相互交錯連接，形成食物網(wǎng)．此圖中最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹．
（4）DDT是一種不易分解、化學性質(zhì)十分穩(wěn)定的殺蟲劑，當DDT進該生態(tài)系統(tǒng)后，DDT含量最高的生物是鷹．
（5）圖中蛇和鷹的關(guān)系是捕食關(guān)系和競爭關(guān)系．
（6）該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物是草．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在壽光大棚蔬菜生長旺盛時期，透明塑料袋內(nèi)側(cè)常有有些水滴，這些水滴主要來自植物的（　�。�
A．植物的光合作用B．植物的具有殺菌作用分泌物
C．植物的蒸騰作用D．植物的呼吸作用

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