14.哺乳動物都是胎生、哺乳的,后代的成活率高,適應(yīng)環(huán)境的能力強.×(判斷對錯)

分析 除鴨嘴獸外,哺乳動物都具有胎生、哺乳的特征,胎生、哺乳大大提高了后代的成活率,增強了對陸上生活的適應(yīng)能力.據(jù)此答題.

解答 解:鴨嘴獸屬于哺乳動物,它雖被列入哺乳綱,但又沒有哺乳綱動物的完整特征.是最原始最低級的哺乳綱;其體表有毛,體溫很低,而且能夠迅速波動.母體雖然也分泌乳汁哺育幼仔成長,但卻不是胎生而是卵生.即由母體產(chǎn)卵,靠母體的溫度孵化.母體沒有乳房、乳頭,在腹部兩側(cè)分泌乳汁,幼仔就伏在母獸腹部上舔食.繁殖時雌鴨嘴獸每次產(chǎn)兩卵,幼獸從母獸腹面濡濕的毛上舐食乳汁.故說法錯誤.
故答案為:×.

點評 鴨嘴獸是比較低等的哺乳動物,其生殖方式為卵生,而不是胎生.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.圖分別為細胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”的主要操作如下圖所示,請你按照制作過程將它們正確排序(寫序號)c、a、d、b.

(2)上圖c中,在載玻片的中央應(yīng)該滴一滴生理鹽水,以保持細胞的正常形態(tài):蓋蓋玻片時,應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上,這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察.
(3)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,染色所用的液體是碘液.
(4)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細準(zhǔn)焦螺旋.
(5)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的B.(填A(yù)或B)
(6)細胞結(jié)構(gòu)中,[4]細胞核是遺傳信息儲存的主要場所.
(7)觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,細胞膜不容易看清楚,原因是:細胞膜緊緊貼在細胞壁上不容易看清楚.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.一朵花在生長發(fā)育過程中,最重要的結(jié)構(gòu)是( 。
A.花蕊B.花瓣C.花冠D.花萼

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.鯽魚在水中游動時,依靠尾鰭控制魚體前進的方向,感知水流的方向,速度和測定方位的是側(cè)線;體內(nèi)的鰾是控制魚體沉浮的重要器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.生物科技活動小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗:
 試管編號 1 2 3
 饅頭 碎屑適量 碎屑適量 饅頭塊適量
 唾液有無 2ml唾液 A 2ml唾液
 是否攪拌 充分攪拌 充分攪拌 不攪拌
 保溫 37℃水浴保溫10分鐘
 加入碘液 2滴
請你根據(jù)上述實驗方案回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入2毫升清水,與1號試管對照作用.
(2)分析1號和2號實驗現(xiàn)象,1號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,2號試管中的物質(zhì)遇到碘液變藍.
(3)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用1和3兩只試管進行對照實驗.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.生物分類的基本單位是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.要使近視眼的成像成在視網(wǎng)膜上,必須佩帶凹透鏡糾正(凹透鏡、凸透鏡).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.“竹外桃花三丙枝,春江水暖鴨先知”構(gòu)成詩中“竹、桃、鴨”等生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.生殖是指產(chǎn)生生殖細胞,形成新個體的過程,生殖是通過生殖系統(tǒng)來完成.

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同步練習(xí)冊答案