16.形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次,由小到大的排列依次是( 。
①氨基酸  ②C、H、O、N 等元素  ③氨基酸脫水縮合
④一條或幾條肽鏈連接在一起  ⑤多肽  ⑥蛋白質(zhì).
A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥①C.②③④⑤①⑥D.②①③⑤④⑥

分析 蛋白質(zhì)主要由 C、H、O、N4種元素組成,很多蛋白質(zhì)還含有P、S元素,有的也含有微量的Fe、Cu、Mn、I、Zn 等元素.構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團.氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽.

解答 解:蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸由C、H、O、N等元素組成;氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成多肽;一條或幾條多肽鏈連接在一起,形成一定的空間結(jié)構(gòu),構(gòu)成蛋白質(zhì). 所以形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次,從小到大依次是②→①→③→⑤→④→⑥.
故選:D.

點評 本題考查蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.許多成語是對自然界科學(xué)現(xiàn)象和規(guī)律的概括.下列成語中,能生動描述生物遺傳現(xiàn)象的是( 。
A.螳螂捕蟬,黃雀在后B.千里之堤,潰于蟻穴
C.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵D.種瓜得瓜,種豆得豆

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.肺通氣是指( 。
A.肺與血液之間的氣體交換B.肺與外部環(huán)境間的氣體交換
C.外界與氣道間的氣體交換D.組織與血液的氣體交換
E.呼吸道內(nèi)氣體流動的過程   

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4.血液中CO2濃度對呼吸的調(diào)節(jié)主要是通過( 。
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E.外周化學(xué)感受器   

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11.下列的疾病中,不是由病毒引起的疾病是( 。
A.煙草花葉病B.肝炎C.瘋牛病D.大腸桿菌噬菌體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是關(guān)于人體免疫的卡通圖解,請你仔細觀察:

(1)皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線,圖中表示保衛(wèi)人體第一道防線的圖是B、D(填寫大寫字母代號).
(2)體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線.
(3)在健康人清潔皮膚上涂的病菌很快死亡,是圖D所起的作用.
(4)第一道防線和第二道防線都屬于免疫.其特點是生來就有的,對多種病原體和異物都有防御作用.
(5)圖中a表示溶菌酶,它具有殺菌作用是因為它能夠破壞許多病菌的細胞壁.可以用它殺死病毒嗎?能,為什么?溶菌酶能夠破壞許多病菌的細胞壁,能使病菌溶解.
(6)圖中b表示分布在呼吸道黏膜上的纖毛,它具有清掃作用.
(7)圖中d是吞噬細胞,它可將侵入人體的病原體吞噬.
(8)人體發(fā)生炎癥反應(yīng)的時候,哪種細胞顯著增多?白細胞,這一反應(yīng)屬于第二道防線.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.陽光下的池塘水是( 。
A.一種非生物因素B.水生生物的環(huán)境C.一個生態(tài)系統(tǒng)D.一種生物因素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.王芳同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測量一個硬幣的直徑,第一次測出是1.42cm,第二次測出是1.41cm,第三次測出是1.43cm,那么這枚硬幣的長度應(yīng)為( 。
A.1.41cmB.1.42cmC.1.43cmD.1.44cm

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.扁形動物的主要特征是( 。
A.身體呈兩側(cè)對稱B.背腹扁平C.有口無肛門D.以上都正確

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