Question

8．某學習小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分呈白色，圖中標注A不反）探究有機物與陽關、葉綠體的關系，實驗過程如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：

（1）將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將植物葉片中的淀粉等有機物耗盡．
（2）從天竺葵上取一片葉，放入酒精中隔水加熱，會看到酒精變成綠色，說明葉綠體中的葉綠素已經(jīng)溶解在酒精中，取出后用清水沖洗再滴碘液，B部分（填字母）變成藍色．
（3）選用銀邊天竺葵的目的是設置一組對照實驗，這樣設置后，該實驗中的變量是葉綠體．
（4）植物光合作用能把光能轉變?yōu)橘A存在有機物中的化學能．

Answer 1

分析 （1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．
（3）銀邊天竺葵葉片的結構特點：葉片邊緣部分A呈白色，不含葉綠體；中間部分B是綠色，有葉綠體．

解答 解：（1）選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物（如淀粉）．若不除去會對實驗結果造成影響．所以，將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將植物葉片中的淀粉等有機物耗盡．
（2）“從天竺葵上取一片葉”，放入酒精中隔水加熱，“會看到酒精變成綠色”，說明葉綠體中的葉綠素已經(jīng)溶解在酒精中；
  葉片A部分細胞內(nèi)不含有葉綠體，不能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍；葉片B部分細胞內(nèi)有葉綠體，能進行光合作用制造淀粉變，因此滴加碘液變藍色．所以“取出后用清水沖洗再滴碘液”，B部分（填字母）變成藍色．
（3）選用銀邊天竺葵的目的是設置一組銀邊部分A與綠色部分B的對照實驗，這樣設置后，該實驗中的變量是葉綠體．
（4）植物光合作用能把光能轉變?yōu)橘A存在有機物中的化學能．
故答案為：（1）淀粉；
（2）酒精；葉綠素；B；
（3）對照實驗；葉綠體；
（4）光．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點．