14．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力比熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力低
B．壽光蔬菜博覽會(huì)基地蔬菜品種繁多，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力比臨朐石門坊地區(qū)高
C．盲目圍湖造田、開墾草原等不良行為的共同特點(diǎn)是降低了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力
D．森林生態(tài)系統(tǒng)中食蟲鳥數(shù)量會(huì)隨著害蟲數(shù)量增加而增加，說明具有自我調(diào)節(jié)能力

分析 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ恼{(diào)節(jié)能力．生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小，這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大．反之，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越�。�

解答 解：A、北極苔原生態(tài)系統(tǒng)相比，熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力大，A正確；
B、壽光蔬菜博覽會(huì)基地蔬菜品種繁多，蔬菜屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力比臨朐石門坊地區(qū)并不高，B錯(cuò)誤；
C、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定的限度，如果外來干擾超出了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞，從而降低了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力．C正確．
D、生態(tài)系統(tǒng)的各種生物之間具有直接或間接的聯(lián)系，由于害蟲是被捕食者，食蟲鳥是捕食者，因此，食蟲鳥數(shù)量會(huì)隨著害蟲數(shù)量增加而增加，說明具有自我調(diào)節(jié)能力，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，這個(gè)能力有一定的限度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．人體生命活動(dòng)中產(chǎn)生的廢物，主要通過泌尿系統(tǒng)排出體外．每天應(yīng)該喝足量的水，以保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行．請(qǐng)根據(jù)泌尿系統(tǒng)組成示意圖（如圖）和表中的相關(guān)信息回答：
表：血漿、原尿和尿液部分成分比較（單位：g/L）
成分樣本一樣本二樣本三
蛋白質(zhì)8.000.00.3
葡萄糖1.00.01.0
尿素0.318.00.3
（1）圖中，①所示結(jié)構(gòu)的功能是形成尿液，②所示結(jié)構(gòu)的名稱是輸尿管．結(jié)構(gòu)3膀胱是貯存尿液的器官．
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本三為原尿，理由是不含有蛋白質(zhì)且葡萄糖和尿素含量與血漿相同．
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本二為尿液，理由是不含有葡萄糖和蛋白質(zhì)且尿素含量顯著增高．
（4）某同學(xué)上課時(shí)候，請(qǐng)假去衛(wèi)生間，控制排尿反射的低級(jí)中樞是位于脊髓灰質(zhì)中的排尿中樞，如果老師沒允他假，他還需要等到下課才能去衛(wèi)生間，這說明，排尿反射除了受到低級(jí)中樞控制以外，還受到高級(jí)中樞大腦皮層的調(diào)控．
（5）當(dāng)某人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖濃度會(huì)明顯升高，其尿液中可能會(huì)檢測(cè)出葡萄糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．讀圖，回答問題：
（1）寫出植物由低等到高等的順序?yàn)椋憾嗉?xì)胞藻類→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物
（2）生物進(jìn)化的規(guī)律是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)圖示回答問題（[]內(nèi)填數(shù)字，1上填相應(yīng)數(shù)字所指結(jié)構(gòu)的名稱）：
（1）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間的摩擦的是[1]關(guān)節(jié)軟骨，能把構(gòu)成關(guān)節(jié)的骨牢固地聯(lián)系在一起的是[4]關(guān)節(jié)囊．
（2）患關(guān)節(jié)炎時(shí)，關(guān)節(jié)的[3]關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)內(nèi)可能有膿液，引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛．
（3）我們平常所說的脫臼是指[2]關(guān)節(jié)頭從[5]關(guān)節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．生物所生活的環(huán)境是指陽(yáng)光、溫度、水等非生物因素
B．生物圈的各組成部分之間通過食物鏈和食物網(wǎng)密切聯(lián)系
C．生物圈中的生物就是指各種大型動(dòng)物和綠色開花植物
D．生物圈是由地球上所有生物及它們生活的環(huán)境組成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人的性別決定于的時(shí)期和部位依次是（　　）
A．分娩時(shí)，母體體外B．受精卵形成時(shí)，輸卵管
C．卵細(xì)胞形成時(shí)，卵巢D．胚胎形成時(shí)，子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．下面是某校生物興趣小組對(duì)一些家庭進(jìn)行眼色遺傳調(diào)查后，得到的數(shù)據(jù)（如表），其中褐眼為顯性性狀，藍(lán)眼為隱性性狀．
婚配方式家庭
數(shù)目		子女
 父親母親藍(lán)眼褐眼
Ⅰ藍(lán)眼褐眼158317322
Ⅱ藍(lán)眼藍(lán)眼1506250
Ⅲ褐眼褐眼292582
（1）從表中信息得知，在遺傳學(xué)上，藍(lán)眼和褐眼稱為相對(duì)性狀．第Ⅰ組子女中的褐眼女子與藍(lán)眼男子婚配，則所生藍(lán)眼兒子的機(jī)率是25%．
（2）母愛的偉大，始于孕育新生命．其中受精作用的場(chǎng)所是輸卵管．
（3）今春在我國(guó)發(fā)現(xiàn)人類感染H7N9禽流感的病例，．從H1N1到現(xiàn)在的H7N9，龐大而復(fù)雜的流感病毒不時(shí)變異出威脅人類生命安全的致命性病毒．引起傳染病的細(xì)菌和病毒等生物在傳染病中稱為病原體．
（4）我國(guó)政府和相關(guān)部門采取了一系列措施，使H7N9禽流感可防、可控、可治．其中對(duì)在校學(xué)生注射流感疫苗的措施在免疫學(xué)屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．醫(yī)院在接收了一位禽流感病人后，及時(shí)對(duì)該病人進(jìn)行隔離治療，同時(shí)對(duì)病人的衣物和飲食用具進(jìn)行了嚴(yán)格的消毒．這兩項(xiàng)措施分別屬于（　�。�
A．控制傳染源、切斷傳播途徑B．保護(hù)易感者、切斷傳播途徑
C．切斷傳播途徑、保護(hù)易感者D．控制傳染源、保護(hù)易感者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．誕生于20世紀(jì)90年代末的克隆羊多莉有力的證明了（　�。┦沁z傳信息庫(kù)．
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞核C．線粒體D．細(xì)胞質(zhì)

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