A. | 水果的最外層結構 | B. | 果實中由子房發(fā)育成的部分 | ||
C. | 果實最外側的部分 | D. | 果實中由子房壁發(fā)育成的部分 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓-軟體動物門 | B. | 油菜-種子植物門 | ||
C. | 啄木鳥-節(jié)肢動物門 | D. | 梭子蟹-環(huán)節(jié)動物門 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測定食物中的能量需要設置重復組 | |
B. | 探究酸雨對生物的影響需要設置對照組 | |
C. | 測定反應速度的探究實驗需要設置重復組 | |
D. | 測定反應速度的探究實驗中反射的神經中樞在小腦 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使調節(jié)瞳孔中的神經得到休息 | B. | 使視神經得到休息 | ||
C. | 使視覺中樞得到休息 | D. | 使調節(jié)晶狀體的肌肉得到放松 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產者、消費者和分解者構成了完整的生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 雷澤水庫中的水喝放養(yǎng)的魚蝦構成了淡水生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 一塊農田中的農作物可看做一個人工生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 大草原上過度放牧會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的平衡 |
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