【題目】魚(yú)類游泳時(shí)動(dòng)力主要來(lái)自( )
A.鰭的擺動(dòng)
B.軀干和尾的擺動(dòng)
C.鰓蓋的開(kāi)合
D.水流的推動(dòng)
【答案】B
【解析】解:魚(yú)的各種鰭的作用:背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立,對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭主要起平衡的作用;鯽魚(yú)在游泳時(shí),產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力主要靠尾部和軀干部的擺動(dòng).
故選:B.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的魚(yú)的主要特征,需要了解終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,心臟一心房一心室才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下。該操作目的是避免在蓋玻片下產(chǎn)生___________。
(2)蓋好蓋玻片后,進(jìn)行染色時(shí)應(yīng)將碘液滴在蓋玻片_____________________。
(3)染色后,某同學(xué)規(guī)范操作,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到了以下幾個(gè)視野:
該圖中哪個(gè)視野倍數(shù)大且清晰__________ 。
(4)從A. 到C. 需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____________________(填寫(xiě)顯微鏡結(jié)構(gòu)名稱)。
(5)在視野C. 中,細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_____________________。
(6)在上述操作中發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在。移動(dòng)裝片污物不動(dòng);更換目鏡后污物不動(dòng),這說(shuō)明污物在___________________(填寫(xiě)“裝片”、“物鏡”、“目鏡”)上。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天上課時(shí)教室門(mén)窗長(zhǎng)時(shí)間關(guān)閉后,不少同學(xué)會(huì)出現(xiàn)打“哈欠”的現(xiàn)象,是因?yàn)椋?)
A. 打“哈欠”會(huì)傳染 B. 教室里細(xì)菌和病毒過(guò)多
C. 教室的空氣中含有較多的二氧化碳 D. 大家養(yǎng)成了打“哈欠”的習(xí)慣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黨的十九大提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略后,一些山村開(kāi)始在桃花盛開(kāi)的季節(jié)舉辦桃花節(jié),以推動(dòng)鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展,下列有關(guān)桃花發(fā)育成桃子的敘述,正確的是
A. 桃花形成桃子時(shí),雄蕊脫落
B. 不經(jīng)歷傳粉也能形成桃子
C. 不需要經(jīng)歷雙受精的過(guò)程
D. 子房壁形成果皮,胚珠形成種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前泰興開(kāi)始推行公共自行車政策,此舉措既便利了公眾也可以減少
A. 大氣污染 B. 水污染 C. 土壤污染 D. 固體廢棄物污染
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體維持正常體溫的意義主要是( )
A. 保持人體的精力旺盛 B. 保持人體正常的生命活動(dòng)
C. 保持人體的能量 D. 適于寒冷或炎熱的環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中的①是由圖丁中的[____]____發(fā)育而來(lái)的,而圖丙中的②是由圖乙中的[____]____發(fā)育而來(lái)的,⑤指的是子房。若圖甲所示植物為菜豆,其根系是____。
(2)圖丁中與鳥(niǎo)卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是[____]____。
(3)植物主要通過(guò)圖戊中的[____]____吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,通過(guò)根莖葉中的管道____運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍,而能使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是____(填序號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A. 腦 B. 神經(jīng) C. 脊髓 D. 神經(jīng)元
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是植物生長(zhǎng)、發(fā)育過(guò)程中遇到的相關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)回答:
(1)圖中該植物的根系屬于____,植物由小到大的生長(zhǎng)過(guò)程中主要通過(guò)圖乙中的[1]____吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,再由根、莖、葉內(nèi)的輸導(dǎo)組織輸送到植物體各處。
(2)圖甲是植物的芽,能發(fā)育成莖的是圖中的____,能發(fā)育成側(cè)芽的是圖中的____。
(3)圖丁中大豆種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,種皮變軟,細(xì)胞____逐漸增強(qiáng)。[____]____內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被逐漸轉(zhuǎn)化、輸送后,[____]____生長(zhǎng)最快發(fā)育成根,②____發(fā)育成___________。
(4)圖丙中子房?jī)?nèi)的胚珠主要由____和____組成。
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