7.在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,變量是指實(shí)驗(yàn)中可以變化的因子,在一個實(shí)驗(yàn)中,除了要研究的變量外,其他的變量都必須相同,并控制在適宜狀態(tài).在一組對照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,一般做過實(shí)驗(yàn)處理的我們稱之為實(shí)驗(yàn)組,未做過實(shí)驗(yàn)處理的我們稱之為對照組.

分析 對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).
根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理的就是對照組.

解答 解:對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是:一組對照實(shí)驗(yàn)中只能有一個變量,且只能以所研究的條件為變量,其它條件應(yīng)相同且適宜.這樣便于排除其他條件干擾實(shí)驗(yàn).因此進(jìn)行科學(xué)探究時,在對照實(shí)驗(yàn)中,除了實(shí)驗(yàn)變量不同之外,其它因素都相同.在一組對照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,一般對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理的就是對照組.
故答案為:相同;實(shí)驗(yàn);對照

點(diǎn)評 一個探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.請你將下列細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)與功能用線連起來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.地球上所有生物共有的家是(  )
A.生物圈B.地球C.宇宙D.太空

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.蝗蟲的若蟲發(fā)育到成蟲,蛻皮次數(shù)共是( 。┐危
A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列各項(xiàng)中屬于生物間互助關(guān)系的是( 。
A.七星瓢蟲捕食蚜蟲B.一群蜜蜂去采蜜
C.兩只狗為骨頭而爭斗D.小鳥為占巢穴而在周圍鳴叫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.使用顯微鏡時,如果物鏡像在視野的右下方,要使所觀察的物像到達(dá)的正中央,應(yīng)移動玻片向(  )
A.左下方B.右下方C.左上方D.右下方

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是光學(xué)顯微鏡的示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)取鏡時,右手握住鏡臂,左手托住鏡座,將顯微鏡安放在實(shí)驗(yàn)臺略偏左的地方.
(2)有一臺顯微鏡,它有兩個目鏡和兩個物鏡,目鏡的放大倍數(shù)分別是5×和10×,物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×.這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是400倍,最小放大倍數(shù)是50倍,.假如要觀察一標(biāo)本,需要放大100倍,應(yīng)該選用放大倍數(shù)為10的目鏡和放大倍數(shù)為10的物鏡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.為了探究水分對鼠婦生活的影響,某校生物興趣小組設(shè)計(jì)了以下四個實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問題是水分會影響鼠婦的生活嗎?.
(2)他們研究的實(shí)驗(yàn)變量是水分.
(3)完成本實(shí)驗(yàn)的最合理的實(shí)驗(yàn)裝置是B.(填字母)
(4)本實(shí)驗(yàn)不能僅用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的理由是用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)會有很大的誤差,存在偶然性,缺乏科學(xué)性.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后我們?nèi)绾翁幚硎髬D?將鼠婦放回到自然界中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

17.使用顯微鏡時,室內(nèi)較暗則選用凹面鏡進(jìn)行對光.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案