A. | 水草可以凈化水質(zhì) | B. | 水草可以供魚類食用 | ||
C. | 水草可以使魚缸更美觀 | D. | 水草可以增加浴缸內(nèi)的氧氣 |
分析 光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程.分析答題.
解答 解:綠色水草放在金魚缸里可以進(jìn)行光合作用,由分析可知光合作用能夠產(chǎn)生氧氣,因此能增加魚缸中氧氣的含量,為金魚提供充足的氧氣以促進(jìn)其長時間的存活.因此在金魚缸中放一些新鮮綠色水草,主要目的是增加水中氧的含量.
故選:D.
點(diǎn)評 熟練掌握光合作用的知識,在完成題目的同時,最好還能把學(xué)到的知識應(yīng)用的我們的生活中.金魚缸要放置在溫暖向陽的環(huán)境中.
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 枝條是由芽發(fā)育成的 | |
B. | 植物體的所有細(xì)胞都有葉綠體和線粒體 | |
C. | 準(zhǔn)備移栽的茄子秧根部總是帶著一個土坨,這是為了避免水分的散失 | |
D. | 在顯微鏡下觀察寫有“上”字的玻片,看到的物像是“” |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 扁形動物的身體由三胚層形成 | |
B. | 扁形動物的身體呈背腹扁平,左右對稱 | |
C. | 扁形動物渦蟲的頭部有眼點(diǎn)可用來看清物體的形狀 | |
D. | 寄生并對人體和動物體造成危害的絳蟲和血吸蟲是扁形動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有空氣,細(xì)菌無法生存 | |
B. | 鵝頸瓶中的空氣不能與外界空氣相通 | |
C. | 鵝頸瓶是封口的,細(xì)菌根本無法進(jìn)入 | |
D. | 鵝頸瓶口又細(xì)又長,空氣中的細(xì)菌很難通過這樣的瓶口進(jìn)入肉湯 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物能夠分解動植物遺體 | |
B. | 細(xì)菌分布十分廣泛 | |
C. | 腐生細(xì)菌和真菌能夠分解動植物遺體 | |
D. | 動植物的遺體自身會分解 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類病毒、細(xì)菌病毒、植物病毒 | B. | 動物病毒、動物病毒、植物病毒 | ||
C. | 動物病毒、細(xì)菌病毒、植物病毒 | D. | 動物病毒、細(xì)菌病毒、植物病毒 |
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