A. | 植物①有根莖葉的分化 | |
B. | 植物②有根和葉,沒(méi)有莖 | |
C. | 植物③可以作為空氣污染的指示植物 | |
D. | 由低等到高等的進(jìn)化順序是②①③ |
分析 藻類(lèi)植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒(méi)有真正的根;蕨類(lèi)植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,如圖所示:①葫蘆蘚屬于苔蘚植物,②海帶屬于藻類(lèi)植物,③腎蕨屬于蕨類(lèi)植物.
解答 解:A、①苔蘚植物有了莖、葉的分化,沒(méi)有真正的根,A錯(cuò)誤;
B、植物②海帶屬于藻類(lèi)植物,沒(méi)有根、莖、葉的分化.B錯(cuò)誤;
C、植物①葫蘆蘚可以作為空氣污染的指示植物,C錯(cuò)誤;
D、由低等到高等的進(jìn)化順序是藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物,即②①③,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練植物各類(lèi)群的植物的主要特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組別 | 一 | 二 | 三 | |
親代的性狀表現(xiàn) | 長(zhǎng)翅×殘翅 | 長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅 | 長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅 | |
子代性狀表現(xiàn) 及數(shù)目 | 長(zhǎng)翅 | 52 | 101 | 76 |
殘翅 | 49 | 0 | 25 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不同的土壤類(lèi)型、溫度和濕度等環(huán)境因素決定各種棲息地的特征 | |
B. | 自然災(zāi)害是破壞生物棲息地的最主要因素 | |
C. | 生物圈是指地球上的所有生物及其生存環(huán)境的總稱(chēng) | |
D. | 池塘中魚(yú)的數(shù)量過(guò)多會(huì)造成一些魚(yú)的死亡.這是因?yàn)轸~(yú)的生活缺少了空氣、生存空間、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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