2．下列敘述正確的是（　�。�
A．蘇鐵無種子與果實(shí)屬于裸子植物
B．苔蘚植物有根莖葉的分化，可作為檢測空氣污染程度的指示植物
C．墻蘚孢子生殖，陸地生活能力強(qiáng)
D．水稻的種子外有果皮包被屬于被子植物

分析 藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，藻類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物；
苔蘚植物無根，有莖葉的分化，莖內(nèi)無導(dǎo)管，葉內(nèi)無葉脈，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代．
蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大，其生殖也離不開水．

解答 解：A、蘇鐵有種子但無果實(shí)，屬于裸子植物，錯誤．
B、苔蘚植物無根，有莖葉的分化，無真正的根，苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，錯誤．
C、墻蘚屬于苔蘚植物，有莖和葉的分化，但莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織，只能生活在陰濕的陸地上，錯誤．
D、水稻的種子外有果皮包被屬于被子植物，正確．
故選：D

點(diǎn)評 植物各種植物的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．龔自珍的名句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花．”從生態(tài)學(xué)角度分析，在“落紅”化作“春泥”過程中，起決定作用的是（　　）
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列哪一種是無脊椎動物？（　　）
A．魚B．蛇C．豬D．蛔蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于扁形動物和線形動物的敘述，不正確的是（　�。�
A．華支睪吸蟲常寄生在淡水螺體內(nèi)，不食用生的或未煮熟的螺、魚、蝦可有效預(yù)防感染
B．飯前便后洗手、不喝不潔凈的生水、管理好糞便能夠有效預(yù)防蛔蟲病
C．營寄生生活的線形動物體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護(hù)作用
D．扁形動物在腸內(nèi)將食物消化，消化后的食物殘?jiān)鼜母亻T排出

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．葫蘆蘚、腎蕨、銀杏、小麥和海帶五種植物如圖所示．據(jù)圖回答下列問題：

（1）詩句：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)．”春天來了，江水泛起了綠色，是因?yàn)槟骋活惾旱闹参镌谒写罅糠敝扯斐傻�，這一植物類群是藻類植物．
（2）①、②因?yàn)槠渖尺^程離不開水，其生殖方式是孢子生殖．
（3）③和⑤都是種子植物，它們的主要區(qū)別是⑤的種子外無果皮包被．
（4）①與④從形態(tài)結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是①有根莖葉的分化，④沒有．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．有一次小紅上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠”豆芽（提示：黃豆芽變成“綠”豆芽是因?yàn)楫a(chǎn)生了一種綠色的色素-----葉綠素的原因）．小紅覺得奇怪，她把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，她們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去探究．
（1）你提出的問題是：光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）針對你提出的問題，請作出假設(shè)：光對葉綠素的產(chǎn)生有影響．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
A．取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽均分成兩份，分別放在甲、乙兩個(gè)容器中．
B．把甲放在黑暗下培養(yǎng)，把乙放在有光處培養(yǎng)．
（4）該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是：甲中的黃豆芽黃色，乙中的黃豆芽變?yōu)榫G色．
（5）該實(shí)驗(yàn)證明了：葉綠素的形成需要光．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)中，不屬于人體通過呼吸作用產(chǎn)生的代謝廢物是（　�。�
A．尿素B．糞便C．二氧化碳D．水分

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．鳥卵的結(jié)構(gòu)中，將來發(fā)育成雛鳥的部位是（　�。�
A．卵殼B．卵黃C．胚盤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列屬于器官的是（　�。�
A．西瓜瓤B．西紅柿C．西紅柿皮D．橘子瓣

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同步練習(xí)冊答案