2．草履蟲生活在淡水中，可以通過纖毛進(jìn)行運動．√．（判斷對錯）

分析 草履蟲是單細(xì)胞的動物，通過一個細(xì)胞可以完成各項生命活動，據(jù)此解答．

解答 解：草履蟲是單細(xì)胞的動物，通過一個細(xì)胞可以完成各項生命活動．其結(jié)構(gòu)及功能如下圖

可見，草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)主要依靠纖毛的擺動．
故答案為：√

點評 這部分內(nèi)容是考試的重點，注意掌握，可結(jié)合草履蟲的圖形來幫助理解和掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．用透明的網(wǎng)將人工種草的實驗區(qū)罩起來，結(jié)果是（　　）
A．草長得茂盛B．草被蟲子吃光了C．草被鳥吃了D．蟲子被鳥吃了

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．蝗災(zāi)發(fā)生后，草場變得光禿禿的，這反應(yīng)的是（　�。�
A．環(huán)境影響生物B．環(huán)境影響環(huán)境C．互無關(guān)系D．生物影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．“小螞蟻，真有趣，你碰我，我碰你，排排隊，一二一，大家去抬一粒米…”讀到這首童謠，同學(xué)們是否又想起了美好的童年時光！
（1）螞蟻是過群居生活的動物，它們分工合作，當(dāng)一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時，會通過與其它工蟻“碰碰小須須”的形式來進(jìn)行交流，螞蟻是一種具有社會行為的動物，這種行為是由遺傳物質(zhì)決定的．
（2）一群小螞蟻一起把一粒米搬回蟻穴貯藏起來，從行為獲得方式看屬于先天性行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．實驗與探究
（1）提出問題：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中嗎？
（2）作出假設(shè)：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中．
（3）制定并實施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．
該實驗的變量是光照
（4）得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只O只2只
 陰暗10只9只8只10只8只
應(yīng)對以上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？求平均值
為了得出較準(zhǔn)確的結(jié)論，能在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦嗎？原因是鼠婦數(shù)量太少，實驗結(jié)果具有偶然性
從中得出的結(jié)論是：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．草履蟲整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成，所以不能完成呼吸運動，消化等生命活動．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．家兔的黑毛（A）對褐毛（a）呈顯性，兔甲與一只黑色兔雜交共產(chǎn)仔20，其中黑毛兔10只，褐毛兔10只，按理論推算，兔甲的基因型和性狀表現(xiàn)應(yīng)為（　�。�
A．Aa 黑色B．aa 褐色C．AA 黑色D．Aa 褐色

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．將左右相關(guān)內(nèi)容連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．酵母菌、草履蟲、病毒都是單細(xì)胞生物．×（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案