2．下列哪項(xiàng)不是扁形動(dòng)物的主要特征（　　）
A．身體背腹扁平B．身體成兩側(cè)對(duì)稱C．有口無(wú)肛門(mén)D．體表有刺細(xì)胞

分析 扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)（在前端有發(fā)達(dá)的腦，自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索，各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián)，形成了梯狀結(jié)構(gòu)）、無(wú)體腔，有口無(wú)肛門(mén)．

解答 解：D、體表有刺細(xì)胞是腔腸動(dòng)物的特征，不是扁形動(dòng)物的主要特征，D符合題意．
A、B、C、都是扁形動(dòng)物的主要特征，A、B、C、不符合題意．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是明確扁形動(dòng)物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．小麥?zhǔn)俏覈?guó)廣泛種植的農(nóng)作物，今年5月，煙臺(tái)市農(nóng)科院培育出的“煙農(nóng)5158”小麥新品種，榮獲山東省科技進(jìn)步第一名，達(dá)爾文社團(tuán)的同學(xué)也對(duì)小麥進(jìn)行了相關(guān)研究．

（1）播種前要從種子中抽取少量個(gè)體作為樣板，進(jìn)行發(fā)芽率的檢測(cè)，以樣板的檢測(cè)結(jié)果來(lái)反映總體情況，度過(guò)休眠期的種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是種子是完整的，胚是活的和供胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（2）出苗后有的麥苗會(huì)出現(xiàn)植株矮小葉片發(fā)黃現(xiàn)象，應(yīng)該施加氮肥并及時(shí)灌溉，在顯微鏡下觀察小麥葉片橫切面，推測(cè)根吸收的水分一部分水分被葉肉細(xì)胞用于光合作用，絕大部分通過(guò)[1]以水蒸氣的形式散失到大氣中，這就是蒸騰作用．
（3）開(kāi)花時(shí)，同學(xué)們觀察小麥花，其主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊，推測(cè)將來(lái)發(fā)育成[7]的應(yīng)該是[6]子房．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省張家口市七年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是：

A．植物體→組織→器官→細(xì)胞

B．細(xì)胞→組織→器官→植物體

C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

D．細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市臺(tái)營(yíng)學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在屋檐角下我們�？吹揭恍┲┲虢Y(jié)網(wǎng)（是園蛛結(jié)的），網(wǎng)上粘住一些昆蟲(chóng)，這些昆蟲(chóng)就是園蛛的“美味佳肴”，說(shuō)明園蛛的食性是

A．雜食性 B．植食性 C．肉食性 D．腐食性

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市臺(tái)營(yíng)學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為美化環(huán)境，各地區(qū)均投入一定財(cái)力進(jìn)行城市綠化。在移栽樹(shù)木時(shí)，綠化工人往往去掉一些枝葉，個(gè)別還采取遮陽(yáng)措施。這主要是為了降低植物的

A．呼吸作用 B．蒸騰作用 C．光合作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列不屬于動(dòng)物在自然界中作用的是（　�。�
A．幫助植物傳粉、傳播種子B．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．通過(guò)食物網(wǎng)來(lái)維持生態(tài)平衡D．動(dòng)物能直接將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列不屬于哺乳動(dòng)物特征的是（　�。�
A．體表被毛B．胎生、哺乳
C．體溫隨外界溫度變化而變化D．牙齒有門(mén)齒、犬齒和臼齒的分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．呼吸道是氣體交換的場(chǎng)所
B．肺泡的壁很薄，由一層細(xì)胞構(gòu)成
C．流經(jīng)肺部的血液可由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
D．呼出氣體比吸入氣體中二氧化碳含量較多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是我國(guó)某地的一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，它利用鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲(chóng)，用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（l）蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，它的生殖方式是孢子生殖．
（2）碳在各種生物之間以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞；人們?cè)O(shè)計(jì)這一生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是使能量更多地流向人．
（3）動(dòng)物作為生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，其在生物圈中的作用有維持生態(tài)平衡，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子．（答出一條即可）
（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的成分比較簡(jiǎn)單，生物的種類(lèi)和數(shù)量比較少，因此其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱于森林生態(tài)系統(tǒng)．
（5）如果將害蟲(chóng)歸為一類(lèi)，把鴨和豬歸為一類(lèi)，其分類(lèi)的依據(jù)是體內(nèi)是否有脊柱．

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