【題目】下列生理現(xiàn)象不屬于人青春期發(fā)育特點的是( )
A.女孩乳房增大
B.男孩生有睪丸
C.女孩出現(xiàn)月經(jīng)
D.男孩生長胡須
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活中采取正確的防病措施,有利于保持身體健康.下列做法錯誤的是( )
A.為預防大脖子病,炒菜時加入含碘食鹽一起煸炒
B.為預防糖尿病的發(fā)生與發(fā)展,要注意控制飲食
C.為預防近視,不躺著看書,不邊走路邊看書
D.為預防神經(jīng)系統(tǒng)病變,要保證睡眠,不過度用腦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某實驗小組在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計:
材料用具:一截劈開的竹筒(長15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管
實驗步驟:
①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞放在兩滴水之間的中點.
②用放大鏡觀察并記錄螞蟻的覓食行為.
③重復多次.
請根據(jù)以上實驗設計回答下列問題:
(1)本實驗的假設是__.
(2)本實驗的變量是__.
(3)對實驗結(jié)果的預測和分析:
預測①:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動,則說明__.
預測②:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明__.
(4)本實驗設計的不足之處主要是__.
(5)一窩螞蟻由不同的成員組成,螞蟻是具有明顯的__行為特征的動物.
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【題目】動物群體中不同個體分工合作,共同維持群體生活的行為,稱為社會行為.下列群體具有社會行為的是( )
A. 一群生活在花盆下的鼠婦
B. 在田里吃草的一群牛
C. 分工各不相同的狒狒群體
D. 個體戶養(yǎng)殖的鴨群
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【題目】益陽農(nóng)產(chǎn)品特別豐富,如安化是茶葉之鄉(xiāng),沅江是柑橘之鄉(xiāng)。請根據(jù)下圖回答問題:
(1)圖一為茶的枝葉,茶的葉脈為網(wǎng)狀脈說明茶屬于______植物(填“雙子葉”或“單子葉”)
(2)圖二是柑橘的生活史簡圖。其中E是在受精作用完成后由D中的[ ]發(fā)育來的。
(3)圖二中的A、C、D所屬的結(jié)構(gòu)層次分別為______________________________
(4)圖二中,序號B中的①所示結(jié)構(gòu)由種子的 ______________ 發(fā)育而來。
(5)安化縣多數(shù)地區(qū)海拔較高氣候溫和,晝夜溫差較大,請簡單說明“高山出好茶”的道理。____________________________(答對一點即可)
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【題目】下列不屬于使生態(tài)系統(tǒng)遭到毀滅性破壞的自然因素是( )
A. 火山爆發(fā) B. 地震
C. 雷擊引起的火災 D. 引進、消滅某些生物種類
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【題目】下圖為人體部分血液循環(huán)示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)。請分析回答:
(1)血管[3]內(nèi)的血液只能按箭頭方向流動而不能倒流的原因是該血管內(nèi)有 。
(2)血管[5]比[4]內(nèi)血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這與 作用有關;[7]比[6]內(nèi)血液成分含量明顯減少的物質(zhì)有 。
(3)氣體進出結(jié)構(gòu)[1],必須通過 作用完成氣體交換。
(4)某同學患急性腸炎,在其血常規(guī)化驗單中,明顯變化的項目是 ;若給該同學靜脈注射消炎藥,則藥物首次到達病灶共經(jīng)過心臟的次數(shù)為 。
(5)結(jié)構(gòu)[2]所吸收的葡萄糖,先沿肝門靜脈進入肝臟,再進入________。
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