A. | 細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 | B. | 細(xì)胞的功能發(fā)生變化 | ||
C. | 細(xì)胞的數(shù)目增多 | D. | 形成了組織 |
分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
解答 解:ABD、細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化、細(xì)胞的功能發(fā)生變化、形成了組織,都屬于細(xì)胞分化的特點(diǎn)或結(jié)果,ABD正確;
C、細(xì)胞的數(shù)目增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果,因此細(xì)胞的數(shù)目增多不屬于細(xì)胞分化的結(jié)果,C不正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),生物的種類(lèi)和數(shù)量是固定不變的 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 | |
C. | 一片森林、一塊草地都可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力且這種能力是無(wú)限的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
容器 | 植物 | 光的顏色 | 溫度(℃) | 氧氣增加量(mL) |
1 | 紫羅蘭 | 紅 | 22 | 80 |
2 | 紫羅蘭 | 黃 | 22 | -10 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在腹腔內(nèi) | B. | 小腸內(nèi)有多種消化液 | ||
C. | 小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛 | D. | 小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管 |
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