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16．從生物分類上的等級，可以了解到生物的（　　）
A．親緣關系B．生存環(huán)境C．生殖方式D．生活習性

分析 生物分類是研究生物的一種基本方法．生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結構和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結構和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系．分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結構和生理功能等方面的特征，據(jù)此解答．

解答 解：由分析可知：生物分類的目的是為了了解生物的多樣性，更好地保護生物的多樣性，弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系．因此從生物在分類學中的位置，可以了解生物間的親緣關系．分類的基本單位是種．分類等級越高，所包含的生物共同點越多；分類等級越低，所包含的生物共同點越少，故A符合題意．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是熟記生物分類的目的和依據(jù)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示兩個加塞的廣口瓶，甲瓶內裝有萌發(fā)的種子，乙瓶內裝有等量的煮熟的種子，若兩瓶在溫暖的地方已放置了24小時，將燃耗的小段蠟燭伸入甲瓶中，蠟燭立刻熄滅，將燃燒的小段蠟燭伸入乙瓶中，蠟燭照常燃燒．本實驗說明種子在萌發(fā)過程中會吸收（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．水蒸氣D．氮氣

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．受強光刺激時，立即閉眼是人類特有的反射．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素，可分為非生物因素和生物因素．生物的生存和發(fā)展不僅受環(huán)境的影響，反過來也會影響和改變環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．無脊椎動物中唯一能飛的動物是（　�。�
A．鳥類B．蝙蝠C．蜘蛛D．蝗蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．下面是小東制作并觀察植物細胞臨時裝片的實驗，請用你所學知識回答問題．

（1）對光時，要使圖1中顯微鏡的低倍物鏡對準通光孔？
（2）在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴清水．
（3）圖2中制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的步驟，正確的操作順序是B．
A．①②③④B．④③①②C．④①②③D．②③①④
（4）圖3是觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時看到的視野，其中視野最亮的是D．
（5）小東將一張剛摘下的龍眼樹的樹葉放到載物臺上觀察，卻無法觀察到細胞結構，據(jù)此推測，利用光學顯微鏡觀察，觀察的材料必須薄而透明．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．爬行動物是真正的陸生脊椎動物的重要原因是（　�。�
A．有脊柱B．是變溫動物
C．有鱗片或甲D．生殖發(fā)育脫離了水的限制

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．食物腐敗的根本原因是微生物的生長生殖引起的√．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．神經細胞即神經元由胞體和突起組成，其中代謝中心是胞體．

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