A. | 昆蟲 | B. | 軟體動物 | C. | 環(huán)節(jié)動物 | D. | 甲殼動物 |
分析 (1)昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,一般有兩對翅,有三對足,有外骨骼.
(2)軟體動物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等.
(3)環(huán)節(jié)動物的主要特征:身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成,真體腔,有剛毛或疣足,如蚯蚓、水蚤、沙蠶.
(4)甲殼動物絕大多數(shù)水生,以海洋種類較多.身體分為頭胸部和腹部兩部分,頭胸部上披堅硬的頭胸甲.每個體節(jié)幾乎都有1對附肢,且常保持原始的雙枝形,觸角2對,用鰓呼吸.如蝦、水蚤、梭子蟹.
解答 解:“知了”、“蝴蝶”的身體分為頭、胸、腹三部分,有兩對翅,有三對足,有外骨骼.因此“知了”、“蝴蝶”應該屬于昆蟲.
故選:A.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握知了、蝴蝶的特點以及昆蟲綱的特征.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關系 | |
B. | 該食物網(wǎng)中有5條食物鏈 | |
C. | 增加分解者即可以構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 若有毒素流入該生態(tài)系統(tǒng),積累毒素最少的是鷹 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青蛙捕食蝗蟲 | B. | 兔子啃吃蘑菇 | C. | 山羊吃樹葉 | D. | 人類吃黑木耳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界里的陽光、空氣、土壤、溫度、水等 | |
B. | 田野里的各種生物 | |
C. | 包括AB兩項 | |
D. | 主要指蝗蟲的食物和天敵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 6個和2條 | B. | 8個和3條 | C. | 6個和3條 | D. | 8個和6條 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物 | B. | 被子植物 | C. | 蕨類植物 | D. | 裸子植物 |
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