20．種子萌發(fā)需要能量的供給，所需要的能量來自（　�。�
A．呼吸作用B．光合作用C．有機(jī)物的合成D．蒸騰作用

分析 線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所．

解答 解：種子在萌發(fā)過程中所進(jìn)行的一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)，是需要能量的．只有種子不斷地進(jìn)行呼吸，從外界獲得氧氣，進(jìn)行呼吸作用，釋放能量，才能保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行和種子的正常萌發(fā)，所以種子萌發(fā)時(shí)需要呼吸作用提供能量．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 知道生物呼吸作用的概念是生物利用氧氣把有機(jī)物分解成二氧化碳和水并釋放能量的過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．不能常吃含苯甲酸鈉、山梨酸等防腐劑的食物√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列各項(xiàng)中與小腸吸收功能無關(guān)的是（　�。�
A．小腸長(zhǎng)約5-6米
B．小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，皺襞表面有小腸絨毛
C．小腸內(nèi)有腸腺，分泌腸液
D．小腸絨毛中有毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．鳥的種類多種多樣，家雞有蛋雞、肉雞、觀賞雞等，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（　　）
A．長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果B．長(zhǎng)期人工選擇的結(jié)果
C．人工選擇和自然選擇的結(jié)果D．以上均不對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．食物中能為人體生命活動(dòng)提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�
A．水、脂肪、糖類B．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
C．水、無機(jī)鹽、維生素D．糖類、脂肪、維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是植物葉片的生理活動(dòng)示意圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
（1）光合作用是在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的，若此圖表示植物在適宜光照下光合作用過程的示意圖，則②代表氧氣，請(qǐng)你寫出光合作用的表達(dá)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光照}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．
（2）若此圖表示植物在暗處時(shí)呼吸作用示意圖，則②代表二氧化碳，可以使澄清石灰水變渾濁，則③代表有機(jī)物．
（3）在白天光照條件下，根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵碜杂谌~片的蒸騰作用，此外，此過程還可以促進(jìn)植物體內(nèi)的無機(jī)鹽通過根、莖、葉中的管道導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈�，其中②為水參與了生物圈的水循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．2016年，37歲的科比終于要告別NBA賽場(chǎng)，謝幕戰(zhàn)于4月14日打響，很多球迷目睹了這一歷史性時(shí)刻，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題

（1）開場(chǎng)前，球迷由明亮的室外進(jìn)入昏暗的球場(chǎng)，幾秒鐘后才能逐漸看清周圍環(huán)境，這種變化主要是因?yàn)槿鐖D1中標(biāo)號(hào)3逐漸變大，以便進(jìn)入更多的光線．
（2）比賽過程中有隊(duì)員突然被對(duì)方的腳踩到而迅速抬起，其神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是①→②→⑤→⑥→⑦（用圖2中的序號(hào)和箭頭表示）．
（3）運(yùn)動(dòng)員之所以能看清遠(yuǎn)近不同物像，主要是通過調(diào)節(jié)眼球的[1]晶狀體來完成，物像形成的部位是[7]視網(wǎng)膜．
（4）球員聽到裁判終場(chǎng)哨響后，停止了比賽，此反射的感受器位于耳蝸內(nèi)．
（5）球迷情緒激動(dòng)，并且面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，這是通過神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用實(shí)現(xiàn)的．
（6）科比聽到球館誒震耳欲聾的“MVP”（最有價(jià)值球員）呼聲，激動(dòng)地流下了眼淚，這是由于人類特有的語言中樞參與的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．2010年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)把2011-2020年確定為“聯(lián)合國(guó)生物多樣性十年”，保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（　�。�
A．建立自然保護(hù)區(qū)B．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C．頒布相關(guān)法律法規(guī)D．瀕危物種遷出原地保護(hù)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．按由低等到高等順序，對(duì)以下5種植物排序，順序正確的是（　　）
a．桃   b．水綿  c．雪松  d．腎蕨  e．金發(fā)蘚．
A．abcdeB．edcbaC．bedcaD．cdeba

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同步練習(xí)冊(cè)答案