根據(jù)下圖，結合有關操作技能，回答下列相關問題：

（1）與圖中數(shù)碼③⑥相對應的結構名稱分別是            。

（2）用低倍顯微鏡，觀察菠菜葉片橫切標本時，若想對顯微鏡的物象做進一步細致觀  察，應這樣調試顯微鏡?            。

（3）通過顯微鏡觀察比較發(fā)現(xiàn)，人體口腔上皮細胞比菠菜葉肉細胞缺少的結構是      。

（1）轉換器，通氣孔

（2）轉動轉換器，讓高倍物鏡對準通光孔，再用細準焦螺旋調節(jié)，直到看到清晰的物像    （3）細胞壁

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?玉林）請根據(jù)顯微鏡圖示，結合有關操作技能，回答下列相關問題．
（1）圖1中遮光器和反光鏡作用的共同點是調節(jié)
光線強弱
光線強弱
．
（2）轉換到高倍鏡后，某同學看到物像不夠清晰，他做法正確的是哪一項？
B
B

A．調節(jié)粗準焦螺旋；B．調節(jié)細準焦螺旋；C．移動玻片；D．更換玻片．
（3）在觀察臨時裝片時，如在視野中看到中央空白、邊緣較黑較寬的圓圈，輕壓玻片圓圈會變形移動，該圓圈是什么？
C
C

A．細胞；B．污物；C．氣泡；D．墨水．
（4）某同學使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，如圖2所示的鏡頭可供選擇，若要在視野中看到的細胞數(shù)目最多，應選擇下列哪一組鏡頭？
A
A

A．A和D；B．A和C；C．B和D；D．B和C．
（5）某同學使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片，如圖3所示，通過下列哪項操作能實現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化？
D
D

A．調節(jié)遮光器換用大光圈；B．調節(jié)反光鏡換用凹面鏡；C．向右上方移動裝片，并換用高倍物鏡；D．向左下方移動裝片，并換用高倍物鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?濰坊）請根據(jù)如圖顯微鏡圖示，結合有關操作技能，回答下列相關問題：
（1）與圖中數(shù)碼③⑥相對應的結構名稱分別是：
物鏡、粗準焦螺旋
物鏡、粗準焦螺旋
．
（2）用低倍鏡觀察菠菜葉片橫切標本時，若想對選擇的物像作進一步細致觀察，應該怎樣調試顯微鏡？
（3）通過顯微觀察比較發(fā)現(xiàn)，人體口腔上皮細胞比菠菜葉肉細胞缺少哪些結構？
（4）為了便于顯微觀察，必須限制草履蟲的運動速度．你在實驗中采取了什么措施？
（5）某同學觀察脊髓橫切面標本時，裝上目鏡和物鏡，放好玻片標本，觀察時，卻發(fā)現(xiàn)視野漆黑一片．請你幫助分析說明可能的原因：

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科目：初中生物 來源： 題型：

請根據(jù)顯微鏡圖示，結合有關操作技能，回答下列問題：
（1）請寫出下列結構名稱：[2]
轉換器
轉換器
、[3]
物鏡
物鏡
、[4]
載物臺
載物臺
、[6]
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋
．
（2）如果在觀察觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中除細胞外還有很多異物，轉換物鏡和移動裝片但異物都不動．那么異物很可能位于[
1
1
]
目鏡
目鏡
．
（3）如果在對光后看不到明亮的視野，你認為下列哪項措施最無效？（
A
A
）
A．轉動目鏡；B．轉動轉換器；C．轉動遮光器；D．轉動反光鏡的位置．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年山東寧津實驗中學七年級上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

請根據(jù)顯微鏡圖示，結合有關操作技能，回答下列問題：

（1）請寫出下列結構名稱： [2]      、[3]         、[4]        、 [6]        。
（2）如果在觀察觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中除細胞外還有很多異物，轉換物鏡和移動裝片但異物都不動。那么異物很可能位于[    ]               
（3）如果在對光后看不到明亮的視野，你認為下列哪項措施最無效？(    )

A．轉動目鏡B．轉動轉換器
C．轉動遮光器D．轉動反光鏡的位置

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