5．圖中序號名稱與功能不相符的是（　�。�
A．卵殼，有氣孔，以保證胚胎發(fā)育時能夠進行氣體交換
B．胚盤，是胚胎發(fā)育的起點
C．卵黃，是雞卵的主要營養(yǎng)部分
D．卵白，起固定卵黃的作用

分析 圖中A是卵殼，D是卵白，B是胚盤，C是卵黃．

解答 解：A、卵殼有許多肉眼看不見的氣孔，以保證胚胎發(fā)育時能夠進行氣體交換．A正確；
B、卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進行胚胎發(fā)育的部位．B正確；
C、卵黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分，鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分．C正確；
D、卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能．D錯誤．
故選：D

點評 鳥卵的結(jié)構(gòu)和各部分的作用在中考中經(jīng)�？嫉�，同學(xué)們可以借助實物進行觀察，以加深記憶．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于物種的說法中不正確的是（　　）
A．同種生物的親緣關(guān)系最密切
B．種是最基本的分類單位
C．不同種生物之間一般不能通過有性生殖產(chǎn)生后代
D．一個物種就是一個生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在花卉栽培中，用郁金香的一小段莖尖，就能在一年內(nèi)生產(chǎn)出百萬株郁金香的試管幼苗，這種技術(shù)叫（　�。�
A．扦插B．嫁接C．壓條D．植物組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線．在曲線BC段的變化中，膈肌的舒縮狀態(tài)和肺的舒縮狀態(tài)變化分別是（　�。�
A．膈肌收縮、肺擴張B．膈肌舒張、肺回縮C．膈肌舒張、肺擴張D．膈肌收縮、肺回縮

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

20．計一個實驗方案，以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”，基本步驟如圖所示，請回答問題：（說明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）

（1）此方案設(shè)計不嚴謹，還應(yīng)增設(shè)對照組：將玻璃鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成清水，其他保持不變．
（2）“暗處理一晝夜”，目的是讓綠色植物通過呼吸作用消耗體內(nèi)貯存的有機物．
（3）對照組實驗過程中，葉片顏色的變化是由綠色變?yōu)辄S色，再由黃色變?yōu)樗{色，造成這種變化的原因依次是酒精脫去葉綠素；淀粉遇碘變藍色．
（4）若“二氧化碳不是光合作用合成有機物必需的原料”，則在其他實驗條件適宜的情況下，可預(yù)測實驗結(jié)果是綠色植物在有無二氧化碳條件下均能制造有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．將下列生理作用和相應(yīng)的免疫類型用線正確連接．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．當你用拇指和食指快速夾住垂直落下的尺子時，尺子刻度值的大小可反映你的反應(yīng)速度．如圖為測定開始時和結(jié)束時手的位置，請你準確計算出你的反應(yīng)速度的數(shù)值（單位cm）（　�。�
A．2cmB．3cmC．4cmD．5cm

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于人體生理活動或現(xiàn)象的不正確說法是（　�。�
A．紅細胞能運輸氧氣和一部分二氧化碳
B．失血患者輸血時應(yīng)以輸同型血為原則
C．各種營養(yǎng)物質(zhì)只在小腸內(nèi)被消化
D．胰腺既能分泌胰液又分泌胰島素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人體心臟里有四個腔、兩組瓣膜，瓣膜的作用是控制血液按一定方向流動，而不能倒流，那么血液在心臟內(nèi)流動的順序是（　�。�
A．心室→動脈→心房B．心房→心室→動脈C．心房→動脈→心室D．心室→心室→動脈

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同步練習(xí)冊答案