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“壁虎斷尾”是防御行為。 ( )

A．正確 B.錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“十月懷胎，一朝分娩”。母親與胎兒之間進行物質和氣體交換主要發(fā)生在

A．子宮 B．輸卵管 C．胎盤 D．臍帶

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科目：初中生物 來源：2016屆寧夏銀川市九年級下學期中考模擬（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于飲食與健康說法正確的是 （ ）

A．什么時候餓了就什么時候吃飯 B．地溝油也是油，對人體沒有危害

C．只要是身體需要的營養(yǎng)物質我們就要多吃 D．水果要洗凈再食用

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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對細菌和真菌參與物質循環(huán)的理解，不正確的是（ ）。

A.腐生細菌和真菌把動植物遺體分解成CO2、水和無機鹽

B.植物可利用細菌和真菌分解有機物產生的無機物制造有機物

C.細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起重要作用

D.寄生細菌和真菌能依靠活的動植物或死亡的動植物遺體生存

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科目：初中生物 來源：2016屆江蘇省九年級下學期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：判斷題

做試卷時，先要仔細審題，認真思考，然后書寫作答。完成審題、思考、作答等活動的

神經中樞位于大腦皮層。 ( )

A．正確 B.錯誤

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科目：初中生物 來源：2016屆江蘇省九年級下學期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：判斷題

利用赤眼蜂控制松毛蟲，這是“以蟲治蟲”的好辦法。 ( )

A．正確 B.錯誤

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科目：初中生物 來源：2016屆江蘇省九年級下學期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國建立了不少野生珍貴動植物資源自然保護區(qū)。下列關于自然保護區(qū)作用的敘述中，不正確的是 ( )

A.保護了珍貴的動植物資源，并且可以使它們得到發(fā)展

B.提供了肉類食物的來源，開發(fā)了生物資源

C．可提供科學研究，為引種馴化提供科學依據

D.為大量繁殖提供種源，為培養(yǎng)新品種提供原始材料

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省張家界市畢業(yè)學業(yè)考試模擬檢測（4）生物試卷（解析版） 題型：填空題

某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了以下實驗裝置．請據圖回答下列問題：

（1）裝置A，實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到的實驗現象及說明的問題是： ；在實驗過程中，塑料袋內壁出現的水珠主要來自植物的 ，水分是通過葉片上的氣孔散失的．實驗選用黑的塑料袋，是為了避免植物進行 作用而影響實驗效果．

（2）裝置B，當圖甲中試管內的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內，結果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來，該實驗說明光合作用產生了 ，為探究“進行光合作用的是金魚藻”，裝置B設置了如圖乙所示的對照組，該對照組有一處明顯錯誤，請你改正； ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市七年級下學期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

視覺形成過程中，形成圖像和形成視覺的部位分別是（ ）

A.視網膜、視網膜 B.大腦皮層、大腦皮層

C.視網膜、大腦皮層 D.大腦皮層、視網膜

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