【題目】初中階段許多實驗使用了顯微鏡,回答下面的問題,看看你對顯微鏡的結(jié)構(gòu)及操作了解多少?
(1)在圖中用正確的標(biāo)注方法,標(biāo)出①粗準(zhǔn)焦螺旋、②鏡臂.
(2)對光時,轉(zhuǎn)動 , 應(yīng)使用(填“5×”或“40×”)的物鏡對準(zhǔn)通光孔,調(diào)好光圈,對好光,調(diào)好焦距,若此時觀察玻片標(biāo)本將會看到的細(xì)胞數(shù)目較 .
(3)在觀察過程中,為了讓鏡筒緩緩上升,應(yīng)時針方向轉(zhuǎn)動①.
(4)請你任舉一例初中生物課本中要求使用顯微鏡觀察的實驗名稱: .
【答案】
(1)
(2)轉(zhuǎn)換器;5×;多
(3)逆
(4)葉片的結(jié)構(gòu)
【解析】解:(1)如圖所示顯微鏡的結(jié)構(gòu)為:
;(2)對光時轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,應(yīng)使用低倍即5X (填“5×”或“40×”)的物鏡對準(zhǔn)透光孔,調(diào)好光圈,對好光,調(diào)好焦距,若此時觀察玻片標(biāo)本將會看到細(xì)胞數(shù)目較多.(3)在觀察過程中,為了讓鏡筒緩緩上升,應(yīng)逆時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋.(4)生物實驗常需要觀察一些比較細(xì)微、細(xì)小的結(jié)構(gòu)或物體.用肉眼難于分辨,需要借助放大的工具,而在生物上用于放大的儀器主要有放大鏡、顯微鏡等.其中放大鏡相對放大倍數(shù)較小,顯微鏡相對放大倍數(shù)較大.例如觀察葉片的結(jié)構(gòu)需要使用顯微鏡.
所以答案是:(1) (2)轉(zhuǎn)換器;5×;多;(3)逆(4)葉片的結(jié)構(gòu)
【考點精析】關(guān)于本題考查的練習(xí)使用顯微鏡,需要了解放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本才能得出正確答案.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】由原始生命進化而來的原始藻類和原始單細(xì)胞動物的關(guān)鍵區(qū)別是( )
A.營養(yǎng)方式不同
B.生活環(huán)境不同
C.細(xì)胞大小不同
D.進化順序不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中生物分析正確的是( )
A.A圖生物身體分部,足和觸角均分節(jié),屬于環(huán)節(jié)動物
B.B圖生物體表被毛,體內(nèi)有膈,牙齒分化,用膈呼吸
C.C圖生物雙重呼吸,氣體交換的部位是氣囊
D.D圖生物體表被鱗,用鰓呼吸,用鰭游泳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人在溺水時,受阻礙的生理活動是
A、肺與外界的氣體交換 B、肺泡與血液之間的氣體交換
C、氣體在血液中的運輸 D、血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,回答:
(1)引發(fā)流行性感冒的生物類群是(填字母代號).制作葡萄酒時,可以利用圖中(填字母代號)進行發(fā)酵.
(2)屬于真菌的是(填字母代號),其營養(yǎng)方式屬于 .
(3)A與B相比較,在其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是 .
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