10．位于我省北部的鄱陽湖是我國最大的淡水湖，湖中和岸邊生活著大量的浮游植物，及水草、蘆葦、魚蝦蟹等種類繁多的動植物，這體現(xiàn)了生物多樣性中的（　�。�
A．基因多樣性B．個體數(shù)量多樣性C．生物種類多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

分析 生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，題干中“巢湖是我省最大的淡水湖，湖中和岸邊生活著大量的浮游生物，及水草、蘆葦、銀魚、白米蝦、河蟹等種類繁多的動植物”，這體現(xiàn)了生物種類的多樣性．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖是研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置
（1）此實驗裝置B處可測到氨基酸．
（2）A裝置里的氣體模擬原始大氣，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含氧氣．正負電極模擬閃電，為生命的起源提供能量．
（3）此實驗表明：在生命起源的化學進化過程中，從無機物形成小分子有機物是完全可能的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．調查公園的生物種類時，下列做法正確的是（　�。�
A．采集具有代表性的植物B．品嘗野果
C．看到任何生物都記錄下來D．單獨行動

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示將葉片制成切片，在顯微鏡下觀察葉片的結構圖．請據(jù)圖分析回答
（1）葉片的結構主要包括表皮、[2]葉肉、[3]葉脈三部分
（2）植物吸收的水絕大部分通過蒸騰作用散失，其失水的“門戶”是葉片中的[5]氣孔．
（3）將葉片的細胞放大后，觀察發(fā)現(xiàn)，該細胞比人體口腔上皮細胞多了[A]細胞壁和[E]液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖的漫畫表示人體受到某種病原體感染時發(fā)生的免疫反應，請據(jù)圖回答：（[]中只填序號）
（1）圖中2代表人體內的淋巴細胞，則表示病原體的是[1]．若該病原體是某種細菌，則屬于原核（選填真核/原核）生物．
（2）當1侵入人體后，會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗它的特殊蛋白質[3]抗體，使人體獲得相應的免疫力．
（3）通過注射免疫也能獲得相應的免疫力，疫苗的作用相當于圖中的[1]．
（4）該漫畫表示的免疫類型為特異性（選填：非特異性/特異性）免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．2016年11月20日首屆南昌國際馬拉松賽在我省舉行．馬拉松比賽中運動員體內多種生理過程發(fā)生了改變．請回答下列有關問題
（1）運動員聽到發(fā)令槍開始起跑，這屬于反射類型中的復雜反射．
（2）運動過程中需要擺臂，往前擺臂時，肱二頭肌收縮狀態(tài)（“收縮”或“舒張”）；運動時吸入的氧氣最先進入心臟四個腔中的左心房．
（3）運動一段時間后大量出汗需要補充水分，消化道中能夠吸收水分的場所有胃，小腸，大腸．
（4）隨著比賽的進行運動員會感到疲勞，但仍能堅持跑完全程，控制該行為的中樞位于大腦皮層．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．根尖從尖端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四個區(qū)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關于兩棲動物的說法中，正確的是（　　）
A．所謂兩棲動物，就是既能在水中生活，又能在陸地生活的動物
B．兩棲動物的幼體生活在水中，用肺呼吸
C．兩棲動物的成體可以用皮膚輔助呼吸
D．青蛙是兩棲動物，其個體發(fā)育的起點是蝌蚪

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．只要環(huán)境條件適宜，種子就能萌發(fā)
B．貯藏糧食時，保持干燥和低溫的目的是降低呼吸作用的強度
C．菜豆種子中儲存營養(yǎng)的結構是胚乳
D．子宮是受精和胚胎發(fā)育的場所

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