10．調(diào)查公園的生物種類時，下列做法正確的是（　�。�
A．采集具有代表性的植物B．品嘗野果
C．看到任何生物都記錄下來D．單獨行動

分析 調(diào)查活動的步驟：選擇調(diào)查范圍→分組→設(shè)計調(diào)查線路→調(diào)查記錄→歸類→資料整理．

解答 解：調(diào)查記錄，沿著事先設(shè)計好的路線邊調(diào)查邊記錄，注意記錄不同的植物、動物和其他生物的名稱、數(shù)量以及生活環(huán)境的特點．選項C的做法正確．調(diào)查注意事項，不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境，特別是注意安全．選項ABD的做法均不正確．尤其是選項B品嘗異果不僅損傷植物，也有可能果實有毒，出現(xiàn)中毒事故．
故選：C

點評 調(diào)查法是生物上常用的方法，要掌握調(diào)查法的目的和具體做法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列都屬于真菌的是（　�。�
A．大腸桿菌和木耳B．木耳和青霉菌
C．大腸桿菌和乳酸桿菌D．乳酸桿菌和青霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．藏羚羊瀕臨滅絕的主要原因是（　　）
A．偷獵者罪惡的槍聲B．外來生物的入侵
C．森林面積的銳減D．環(huán)境污染日趨嚴(yán)重

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．“得了灰指甲，一個傳染倆”灰指甲學(xué)名甲癬，是一種由真菌感染而引起的傳染性疾�。噯�，引起灰指甲的真菌的營養(yǎng)方式屬于（　�。�
A．寄生B．以現(xiàn)成的有機物生活
C．共生D．三個都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是幾種常見的動物，有的還是人類的好朋友，請你仔細(xì)觀察圖中動物，回答下列問題

（1）A類和B類相同之處是身體都由體節(jié)構(gòu)成
（2）A用體表呼吸；C用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，D用肺呼吸，氣囊輔助呼吸．
（3）D類多能在空中飛翔，與其飛行生活相適應(yīng)的外部特征有：身體呈流線型，前肢變成翼，體表被覆羽毛．
（4）E類特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳．
（5）A、B類與C、D、E類的主要區(qū)別是身體內(nèi)部沒有脊柱．
（6）以上五種動物中，屬于恒溫動物的是DE；學(xué)習(xí)能力最強的是E（填字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．構(gòu)成西紅柿皮的組織主要是（　　）
A．營養(yǎng)組織B．保護(hù)組織C．機械組織D．上皮組織

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．蕨類植物比苔蘚植物更加高等，因為蕨類植物的根、莖、葉中有專門運輸營養(yǎng)物質(zhì)的輸導(dǎo)組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．位于我省北部的鄱陽湖是我國最大的淡水湖，湖中和岸邊生活著大量的浮游植物，及水草、蘆葦、魚蝦蟹等種類繁多的動植物，這體現(xiàn)了生物多樣性中的（　　）
A．基因多樣性B．個體數(shù)量多樣性C．生物種類多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．（　�。┦羌�(xì)胞的邊界，因為它能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞．
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊答案