【題目】下列是我國(guó)珍稀的植物,其中我國(guó)特產(chǎn)的珍稀被子植物是

A. 桫欏 B. 珙桐 C. 銀杉 D. 銀杏

【答案】B

【解析】桫欏、銀杉、銀杏是我國(guó)珍稀的植物,但是桫欏是蕨類植物,銀杉、銀杏屬于裸子植物,不合題意;珙桐又名鴿子樹,為落葉灌木,可生長(zhǎng)到20~25米高,葉子廣卵形,邊緣有鋸齒。花奇色美,是1000萬(wàn)年前新生代第三紀(jì)留下的子遺植物,在第四紀(jì)冰川,大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕,只有在我國(guó)南方的一些地區(qū)幸存下來(lái),屬于我國(guó)特有的珍稀被子植物

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞中的信息中心和能量中心分別是( )
A.細(xì)胞核和葉綠體
B.線粒體和葉綠體
C.液泡和線粒體
D.細(xì)胞核和線粒體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),可看到細(xì)胞結(jié)構(gòu)中染色最深的部分是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在光學(xué)顯微鏡下觀察洋蔥內(nèi)鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí),看不清的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究,以下是探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)提出問(wèn)題:______。

(2)作出假設(shè):______。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程與記錄:

①通過(guò)分析上述數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______

②這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,所控制的實(shí)驗(yàn)變量是:______。

③實(shí)驗(yàn)中,不能只用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的原因是:______。

④實(shí)驗(yàn)完成后,恰當(dāng)處理鼠婦的方式:______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題:

1)在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),圖甲中所滴的液體應(yīng)是____________________________。

2)圖乙、丙、丁:分別表示使用顯微鏡時(shí)的一個(gè)步驟,其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中看到一個(gè)明亮的視野。那么這一步驟的名稱是:________________________________________。

3)進(jìn)行圖丙所示操作時(shí),眼睛注視所指部位的目的是為了避免_______________________________。

4)在圖丁狀態(tài)下觀察時(shí)找到相關(guān)物像后,如果需要進(jìn)一步放大,操作的步驟應(yīng)該是先把要觀察的物像調(diào)整到視野中央,然后轉(zhuǎn)動(dòng)____________________換用高倍物鏡觀察,不清晰時(shí)可用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡(jiǎn)明示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)A過(guò)程是通過(guò)________完成的。

(2)圖中缺少的一個(gè)重要箭頭是________;這一過(guò)程指的是植物的________。

(3)與A過(guò)程本質(zhì)相同的有________、________過(guò)程(用圖中字母代號(hào)填寫),都指的是________

(4)碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以________的形式進(jìn)行循環(huán)。碳循環(huán)始終與________結(jié)合在一起進(jìn)行。

(5)生態(tài)系統(tǒng)的四種成分是通過(guò)________________緊密聯(lián)系在一起而形成的一個(gè)統(tǒng)一整體的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)寫出正確的操作順序:_____。

(2)圖中A所示范的操作方法主要是可以避免_____

(3)圖中B和D所滴的液體分別是__________,滴加D液體的目的是維持細(xì)胞的正常_____。

(4)將制作好的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察時(shí),染色最深的是細(xì)胞的_____部分,看不清的是細(xì)胞的_____部分,看不清的原因是______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與太空育種不同,不能得到可遺傳變異的是(  )

A. 袁隆平教授選育雜交水稻

B. 用射線處理植物種子

C. 經(jīng)長(zhǎng)期選育得到的蛋雞

D. 在長(zhǎng)期遮光條件下形成的蒜黃

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案