【題目】苔蘚植物和蕨類植物只適合生活在陰濕的陸地環(huán)境中，其主要原因是

A．體內無輸導組織

B．生殖過程離不開水

C．不能開花、結果

D．植株矮小、沒有真正的根、莖、葉

【答案】B

【解析】

試題分析：苔蘚植物的受精離不開水，適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。蕨類植物靠孢子繁殖，當孢子萌發(fā)時可形成原葉體，當原葉體被水浸濕時，精子游到雌性生殖器官里與卵細胞結合完成受精作用。所以蕨類植物的受精作用離不開水。只能生活在陰濕的環(huán)境中。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康是指一種身體上，心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是指沒有疾病．______（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于蕨類植物的敘述中，錯誤的是（ ）

A．生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中，植株比苔蘚植物高大

B．剖開一株蕨類植物，會發(fā)現(xiàn)它的根、莖、葉中都有輸導組織

C．不是用孢子繁殖而是用種子繁殖

D．煤的形成與距今2億年前的高大蕨類植物有關

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動物細胞與植物細胞結構圖，請據(jù)圖回答：

（1）植物細胞是圖中的___，你判斷的理由是有______________________結構．

（2）請你寫出圖一中各標號的名稱：1_________2________3__________．

（3）圖二所示細胞中，具有保護和支持細胞作用的是[]________；控制物質進出細胞的結構是[]_____；控制著生物的發(fā)育和遺傳的結構是[]______；蘋果吃起來甜美可口，這甜味物質主要存在細胞的[]______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個受精卵發(fā)育成長為一個新個體，讓我們看到了生命的奇妙變化。

（1）圖中從A到B的過程稱為____，從B到C的過程稱為______，C在結構層次上稱為______，D在結構層次上稱為______．

（2）將各組織的功能前字母填在相應的組織后括號內

（3）系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序組合而成的，圖中E所示的系統(tǒng)是____________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年4月8曰，第三屆津溪桃源桃花節(jié)在天津市武清區(qū)汊沽港鎮(zhèn)開幕，桃花以其優(yōu)美的身姿、鮮艷的顏色和芬芳的氣味，吸引了眾多游客，如圖所示為桃的生命周期，甲、乙、丙、丁分別表示生命周期中的四個不同的時期，數(shù)字①⑥表示每個時期的相關結構，請根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）從甲到乙的過程所需要的環(huán)境條件是適量的水分、充足的空氣和_____，在萌發(fā)過程中，胚根首先突破種皮發(fā)育成_____．

（2）在圖乙中，④表示根尖的結構，其吸收水分和無機鹽的主要部位是_____．

（3）在圖丙中，桃樹的莖能逐年加粗，主要原因是_____．

（4）在圖丁中，花粉萌發(fā)形成花粉管后，精子沿花粉管向下移動，其中一個精子與[⑥]胚珠中的_____相結合，形成受精卵，⑥發(fā)育成圖甲中的[①]_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質。請回答問題：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是瓶，而將其瓶頸打斷后，變質的原因是空氣中的 進入瓶內。

（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是（ ）

A．瓶子的大小 B．細菌的有無 C．肉湯的多少

（3）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制該變量的方法是 。

（4）“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經存在的細菌產生的。為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的（ ）

A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脫水法

（5）巴斯德認為，肉湯變酸是微生物引起的，并證明這些微生物來自空氣，他成功鍵是（ ）。

A．運氣好 B．動腦設計了曲頸瓶

C．觀察時認真 D．實驗用具好看

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為綠色植物在葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖，其中①、②為相關氣體，A為細胞內的相關結構．請據(jù)圖回答

（1）在結構A_____內進行的生理活動為_____，該生理活動能_____有機物，釋放能量．在貯存糧食時，保持環(huán)境的干燥和低溫，是為了_____該生理活動的強度．

（2）在葉綠體內進行的生理活動的產物是氣體①_____和_____，綠色植物通過該生理活動在維持生物圈的_____中起重要作用，制造的_____還養(yǎng)育了生物圈中的其他生物．

（3）進行光合作用的基本單位是_____；進行光合作用的反應式是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃肉、西瓜子、葵花子分別是由下列哪項發(fā)育而來的（ ）

A．子房、子房壁、胚珠 B．子房、胚珠、子房壁

C．子房壁、胚珠、子房 D．胚珠、子房、子房壁

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