20．夏秋季節(jié)都可以見到蝗蟲，下列有關蝗蟲的敘述正確的是（　�。�
A．蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程相同
B．蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育
C．跳蝻的形態(tài)和生活習性與成熟的蝗蟲有明顯的差別
D．蝗蟲的發(fā)育過程經歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段

分析 昆蟲的發(fā)育過程，分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期，而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期．

解答 解：A、蝗蟲的發(fā)育經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，而家蠶的發(fā)育經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，錯誤．
B、蝗蟲的發(fā)育經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，善緣不完全變態(tài)發(fā)育，正確．
C、跳蝻的形態(tài)和生活習性與成熟的蝗蟲的差別不明顯，錯誤．
D、蝗蟲的發(fā)育經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，錯誤．
故選：B

點評 關鍵知道昆蟲的生殖發(fā)育特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖1為人體消化系統(tǒng)模式圖，圖2為營養(yǎng)成分消化過程曲線，請你據(jù)此分析回答下列問題（[]內填代號，橫線上填名稱）：

（1）人體消化系統(tǒng)由兩大部分組成，圖1中5、6所示器官屬于消化系統(tǒng)的消化腺，圖2中的A～E所代表的器官屬于消化系統(tǒng)的消化道；
（2）人體內消化和吸收的主要器官是圖1中的[7]小腸，最大的是消化腺是圖1中的[5]肝臟，其分泌物完成的消化過程屬于物理性消化；人在進食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖2中的C、D（用字母填寫）的消化負擔，容易使人患胃腸��；
（3）處于生長發(fā)育時期的青少年應多吃一些含蛋白質、鈣、磷等豐富的食物，圖2中能表示我們所吃的蛋白質的消化過程的曲線是乙，其消化的最終產物是氨基酸；若攝入的營養(yǎng)物質不足易引起一些病癥，如鈣和維生素D缺乏往往引起小兒患佝僂�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．將下列環(huán)境破壞和相應的原因用線連起來

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．學校大課間活動豐富多彩，“班班有特色，人人都參與”朝氣蓬勃的校園真正成為學生健康成長的樂園．
（1）每當聽到大課間歡快的音樂時，會產生運動的沖動，這說明人體的生命活動主要到神經調節(jié)，但也受到激素的調節(jié)的影響．
（2）長跑時，體育老師總是建議同學們要用鼻子吸氣，用嘴呼氣，這是因為呼吸道能對吸入的空氣進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔
（3）吸入的氧氣進入肺泡，透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，隨血液輸送到全身各處的組織細胞里．
（4）運動一會后大汗淋漓，一些生命活動產生的廢物隨汗液形式排出體內．人體產生的廢物主要由泌尿系統(tǒng)排出尿液和呼吸系統(tǒng)呼出氣體這兩條排泄途徑排出體外．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．眨眼反射、膝跳反射和望梅止渴都屬于簡單反射．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．人類的性別也是一種性狀，雙胞胎的性別一定相同．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是農業(yè)生產上常用的嫁接方法，請回答．
（1）圖中①接穗，②是砧木
（2）嫁接成功的關鍵是讓①與②二者的形成層緊密結合．
（3）嫁接的方法有兩種，圖中的方法是枝接．
（4）鴨梨果大味甜，但抗病能力弱，杜梨果小味澀，但抗病能力強，如果讓你嫁接，你選擇鴨梨作圖中的①，選擇杜梨作圖中的②．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．蚯蚓生活在土壤里，下列說法錯誤的是（　�。�
A．蚯蚓屬于節(jié)肢動物
B．蚯蚓能夠分解土壤里的有機質，屬于分解者
C．蚯蚓能通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動
D．蚯蚓的呼吸要依靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體表來完成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．“一帶一路”戰(zhàn)略揭開了歐亞國家發(fā)展的新篇章．我國作為絲綢之路經濟帶上古老的國家，養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史．小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進了中外文化的交流．如圖表示家蠶的不同發(fā)育時期，請據(jù)圖回答問題：

（1）家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲，其發(fā)育過程經歷了④→②→①→③（用序號和箭頭表示）四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（2）家蠶的體細胞中有28對染色體，它產生的精子或卵細胞中染色體的數(shù)目是28條．
（3）課外養(yǎng)蠶小組的同學發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結黃繭，白足蠶結白繭．他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說明黃足是顯性性狀，如果控制相對性狀的基因用A、a表示，則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是AA、aa、Aa．若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是1：1．
（4）我國的桑蠶養(yǎng)育專家利用轉基因技術，將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種．吐綠色熒光蠶絲這種性狀能夠遺傳嗎？說出你的理由能遺傳、這是遺傳物質基因改變引起的可遺傳的變異．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案