20.下列對(duì)生物遺傳變異現(xiàn)象的解釋,正確的是(  )
A.生物的遺傳現(xiàn)象是普遍存在的,而變異現(xiàn)象則不是普遍存在的
B.子女一定和父母的性狀形同
C.“一母生九子,九子各不同”是對(duì)變異現(xiàn)象的生動(dòng)描述
D.生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的,而遺傳現(xiàn)象則不是

分析 遺傳是指子代與親代的性狀的相似性,變異是指子代與親代之間以及子代個(gè)體之間存在的差異,遺傳和變異是生物的基本特征之一,在生物界是普遍存在的.

解答 解:AD、遺傳和變異是生物的基本特征之一,在生物界都是普遍存在的.故AD錯(cuò)誤;
B、子代與親代之間以及子代個(gè)體之間存在的差異叫變異,也就是說子女的性狀不一定和父母的性狀相同,故B錯(cuò)誤;
C、變異是指生物的子代與親代之間以及子代的不同個(gè)體之間在某些性狀上表現(xiàn)出的差異,俗話說“一母生九子,九子各不同”,描述了變異現(xiàn)象.故C正確;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 讓學(xué)生明確遺傳和變異在生物界是普遍存在的,不要產(chǎn)生誤解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是水螅的縱切面示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)水螅的身體呈輻射對(duì)稱.                       
(2)水螅獲取食物靠[2]觸手捕捉,然后送入[1]口,
再進(jìn)入[3]消化腔進(jìn)行消化和吸收,食物殘?jiān)蒣1]口排出體外.
(3)水螅的體壁由[4]外胚層和[5]內(nèi)胚層構(gòu)成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.大雁能在天空中翱翔,與此無(wú)關(guān)的生理特征是( 。
A.前肢變?yōu)橐?/td>B.胸肌發(fā)達(dá)C.卵生D.直腸短

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.把符合下列動(dòng)物類群特征的選項(xiàng)填在橫線內(nèi)
腔腸動(dòng)物A、B、E        扁形動(dòng)物C、D
A.沒有肛門 B.有刺細(xì)胞 C.身體扁平 D.部分種類沒有專門的消化器官 E.身體呈輻射對(duì)稱.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是雞受精卵的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答問題.
(1)填寫圖中各標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱.
①卵殼 、诼褮つ
③卵黃  ④胚盤
⑤卵白 、逇馐
⑦卵黃膜  ⑧系帶
(2)將來(lái)發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[④].
(3)供給胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是[③].

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.我國(guó)第十二屆海交會(huì)于2010年5月在福州開幕.來(lái)自寶島臺(tái)灣的春上米首次出現(xiàn)在海交會(huì)上,吸引了很多參觀者.這種大米是由日本絹光米與臺(tái)灣本土大米雜交而成的.春上米與其他大米相比,具有黏度強(qiáng)、米粒白和氣味香等特點(diǎn).
(1)大米能(選填“能”或“不能”)為人體生命活動(dòng)提供能量.
(2)水稻屬于單子葉植物,大米主要取自水稻種子結(jié)構(gòu)中的胚乳.
(3)下列哪一個(gè)品種的培育,應(yīng)用了和春上米相同的育種原理?C.
A.克隆羊   B.太空椒    C.高產(chǎn)抗倒伏小麥   D.組織培養(yǎng)的郁金香
(4)太米黏度的強(qiáng)與弱是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,這在生物學(xué)上稱為相對(duì)性狀.
(5)從理論上講,春上米的優(yōu)良性狀是否可以遺傳是.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.可遺傳的變異是由( 。
A.個(gè)體的努力引起的B.生存條件引起的
C.生存環(huán)境引起的D.遺傳物質(zhì)引起的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.骨連結(jié)分為不活動(dòng)、半活動(dòng)和活動(dòng)的,半活動(dòng)和活動(dòng)的骨連結(jié)稱為關(guān)節(jié).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.茅臺(tái)酒醇香四溢,被譽(yù)為“中國(guó)國(guó)酒”,其釀造時(shí)利用了酵母菌微生物的發(fā)酵作用.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案