A. | 蚯蚓和麻雀 | B. | 鯊魚和鴕鳥 | C. | 海蜇和田螺 | D. | 河蚌和烏龜 |
分析 根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱.
解答 解:A、蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物,體內(nèi)沒(méi)有脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物;麻雀屬于鳥類,體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物,錯(cuò)誤;
B、鯊魚屬于魚類,鴕鳥屬于鳥類,體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物;錯(cuò)誤;
C、海蜇屬于腔腸動(dòng)物,田螺屬于軟體動(dòng)物,體內(nèi)沒(méi)有脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,正確;
D、河蚌屬于軟體動(dòng)物,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,烏龜屬于爬行動(dòng)物,體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物;錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵點(diǎn)是脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱.據(jù)此能靈活的對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的單位 | |
B. | 它們都是由一個(gè)細(xì)胞--受精卵發(fā)育而來(lái)的 | |
C. | 它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng) | |
D. | 番茄的果實(shí),牛的心臟都屬于器官 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 嘗試與錯(cuò)誤 | B. | 嘗試 | C. | 錯(cuò)誤 | D. | 成功 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 吸收作用 | C. | 蒸騰作用 | D. | 呼吸作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 污染能力 | B. | 抗干擾能力 | C. | 自我調(diào)節(jié)能力 | D. | 抵抗力 |
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