分析 據(jù)圖可知:甲是動(dòng)物細(xì)胞,乙是植物細(xì)胞,①是細(xì)胞核;丙是細(xì)菌,②是DNA;丁是青霉,青霉的直立菌絲的頂端長(zhǎng)有掃帚狀的結(jié)構(gòu),生有成串的孢子.③是孢子,④是直立菌絲,⑤營(yíng)養(yǎng)菌絲.
解答 解:(1)細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有②DNA;⑤是營(yíng)養(yǎng)菌絲,可以吸收周圍的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)圖中丙是細(xì)菌與其他的生物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核故屬于原核生物,其他的生物都有細(xì)胞核屬于真核生物;動(dòng)物、細(xì)菌、真菌細(xì)胞內(nèi)都沒有葉綠體,因此不能自己制造有機(jī)物,必須利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,而植物細(xì)胞中有葉綠體能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物.
故答案為:(1)DNA;營(yíng)養(yǎng)菌絲
(2)沒有成形的細(xì)胞核;原核生物;甲、丙、丁
點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)概念,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不吃野生動(dòng)物 | B. | 殺死毒蛇 | C. | 不亂捕鳥 | D. | 安裝人工鳥巢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖(一),A收縮B舒張 | B. | 圖(二),A收縮,B舒張 | ||
C. | 圖(一),A舒張,B收縮 | D. | 圖(二),A舒張,B收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝臟分泌的膽汁沒有消化作用 | B. | 所有的消化液都含有消化酶 | ||
C. | 食物在口腔內(nèi)的消化是物理消化 | D. | 小腸具有消化和吸收功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
時(shí)間(分鐘) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
涂抹白菜汁液的濾紙 | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 | 10 |
涂抹波菜汁液的濾紙 | 5 | 3 | 2 | 1 | 0 | 0 |
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