【題目】下圖是家蠶發(fā)育的全過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）家蠶的生殖發(fā)育順序，用序號(hào)表示為_______________ 這種發(fā)育過(guò)程稱為_____________________ 。

（2）圖中家蠶吐絲作繭應(yīng)當(dāng)在_________（填序號(hào)）階段

（3）蝗蟲(chóng)和家蠶相比，發(fā)育過(guò)程缺少_________階段，蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程稱為___________。

【答案】 ②→③→④→① 完全變態(tài) ③ 蛹 不完全變態(tài)發(fā)育

【解析】圖中①成蟲(chóng)；②受精卵；③幼蟲(chóng)；④蛹。

（1）圖中昆蟲(chóng)的發(fā)育順序?yàn)椋孩谑芫选塾紫x(chóng)→④蛹→①成蟲(chóng)，有蛹期，屬于完全變態(tài)。
（2）家蠶由受精卵孵化成幼蟲(chóng)后，③幼蟲(chóng)取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經(jīng)過(guò)4次蛻皮后，蠶就會(huì)停止取食吐絲，將身體圍繞起來(lái)結(jié)繭化蛹，蛹過(guò)一段時(shí)間羽化為成蟲(chóng)。
（3）蝗蟲(chóng)一生經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)。沒(méi)有蛹期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血紅蛋白的特征是（ ）
A.容易與氧氣結(jié)合，也容易分離
B.容易與氧氣結(jié)合，但不易分離
C.不易與氧氣結(jié)合，但容易分離
D.不易與氧氣結(jié)合，也不易分離

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示三種動(dòng)物，圖乙表示B發(fā)育過(guò)程中的四個(gè)階段，請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中，能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是_____（填字母），學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是_____（填字母）．

（2）圖甲中，受精作用離不開(kāi)水的是_____（填字母）．

（3）圖乙中，其發(fā)育順序是_____（用箭頭和數(shù)字回答），蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與果蠅不同，沒(méi)有蛹期，這樣的發(fā)育過(guò)程叫做_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為兩種不同類(lèi)型的生物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[D]________、[E]________、[F]________。

（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[A]________。

（3）從圖中可以看出，甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，你認(rèn)為它們的差別主要是由________決定的？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體在自然情況下感染病原以后，機(jī)體內(nèi)產(chǎn)生的免疫功能，叫做________免疫。用人工方法，使人體獲得免疫功能，叫做________免疫，如預(yù)防接種。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于_____，乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于_____．

（2）甲圖中C和D的名稱是_____．在C→D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_____．

（3）乙圖中d表示的發(fā)育時(shí)期叫做_____．如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____（填圖中字母）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不能體現(xiàn)魚(yú)適應(yīng)水生生活特點(diǎn)的是 ( )

A. 用鰓呼吸 B. 體內(nèi)有脊柱 C. 用鰭游泳 D. 身體流線型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一是人體泌尿系統(tǒng)的組成示意圖，圖二是腎臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)中葡萄糖濃度的變化曲線示意圖。據(jù)圖分析回答．

（1）圖一中，人體形成尿液的器官是[ ] ____________。

（2）圖二中，流動(dòng)著動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)是__________（填寫(xiě)數(shù)字序號(hào)）。

（3）圖三中Ⅱ，葡萄糖的濃度由0.1降到了0，這種變化發(fā)生在圖二中的[ ]_______。

（4）醫(yī)生在檢查某病人的尿液成分時(shí)，發(fā)現(xiàn)含有較多的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，如果是腎臟有疾病，最可能的病變部位是圖二中的[ ]____________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳染病具傳染性的最強(qiáng)時(shí)間是（�。�

A. 發(fā)病初期 B. 發(fā)病中期 C. 發(fā)病后期 D. 病情結(jié)束后

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