16．下列這些相互關(guān)系中，屬于寄生現(xiàn)象的是（　�。�
A．一只鳥(niǎo)在樹(shù)上筑巢B．蝴蝶給花傳授花粉
C．跳蚤依靠貓的血生活D．珊瑚蟲(chóng)生活在藻類植物多的地方

分析 （1）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．
（2）寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營(yíng)養(yǎng)維持生活的方式，對(duì)寄主造成傷害．

解答 解：A、一只鳥(niǎo)在樹(shù)上筑巢沒(méi)有對(duì)樹(shù)造成傷害；
B、蝴蝶給花傳授花粉對(duì)花是有利的；
C、跳蚤依靠貓的血生活對(duì)貓?jiān)斐蓚Γ?br />D、珊瑚蟲(chóng)生活在藻類植物多的地方這些藻類靠珊瑚蟲(chóng)排出的廢物生活，同時(shí)給珊瑚蟲(chóng)提供氧氣．
所以這些相互關(guān)系中，屬于寄生現(xiàn)象的是“跳蚤依靠貓的血生活”．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握寄生的概念和特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)是在液泡內(nèi)，控制細(xì)胞活動(dòng)的是細(xì)胞核，進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的是線粒體，支持、保護(hù)細(xì)胞作用的是細(xì)胞壁．動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外部分開(kāi)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．從行為獲得的途徑來(lái)看，屬于先天性行為的是（　　）
A．猴子騎車(chē)B．黑猩猩釣白蟻C．蜘蛛織網(wǎng)D．小狗算算術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．由上題分析可知，蘆柑屬于（　　）
A．苔蘚植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．除青蛙以外，蟾蜍、蠑螈、大鯢等也都是兩棲類動(dòng)物，其生殖方式與青蛙相似．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．有“綠色水庫(kù)”之稱的是A，有“地球的腎”之稱的是B．
A、森林生態(tài)系統(tǒng)    B、濕地生態(tài)系統(tǒng)  C、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)   D、海洋生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．體內(nèi)CO2分壓相對(duì)最高的部位在（　�。�
A．靜脈血液B．動(dòng)脈血液C．組織液D．細(xì)胞內(nèi)液
E．肺泡內(nèi)         

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．有一位同學(xué)在夏天天氣晴好的一天內(nèi)的6時(shí)、12時(shí)和17時(shí)分別從同一株錦葵上摘取同樣大小的三個(gè)葉片．摘下后置于酒精中隔水加熱，取出漂洗后分別滴加適量碘液，顏色變得最藍(lán)的是（　�。�
A．6時(shí)B．12時(shí)C．17時(shí)D．都一樣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列不屬于免疫器官的是（　　）
A．淋巴結(jié)B．胰臟C．胸腺D．脾臟

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同步練習(xí)冊(cè)答案