5．“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，這里所說的繁殖柳樹的方式是（　　）
A．種子繁殖B．扦插C．嫁接D．壓條

分析 扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株．

解答 解：柳樹、楊樹等植物適合用莖進行扦插繁殖，因此“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，這里所說的繁殖柳樹的方式是扦插．可見B符合題意．
故選：B

點評 只要掌握了扦插的知識，結合分析題中的俗語，不難做出正確的選擇．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．生物體結構和功能的基本單位是（　�。�
A．系統(tǒng)B．器官C．細胞D．組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是（　�。�
A．農(nóng)民B．農(nóng)作物C．土壤D．耕牛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．生物物種不會由于個體的大量死亡而滅絕，是由于生物具有（　�。�
A．遺傳性B．適應性C．新陳代謝D．繁殖現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一部分生物，請據(jù)圖回答．
（1）圖中生產(chǎn)者是農(nóng)作物；消費者是昆蟲（填其中一種）；分解者是細菌、真菌．
（2）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了上述的生物以外，還需要非生物部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人類的生殖特征是（　�。�
A．體外受精、胎生B．體內(nèi)受精、胎生C．體外受精、卵生D．體內(nèi)受精、卵生

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．請根據(jù)關節(jié)的結構回答：
（1）關節(jié)的基本結構包括：關節(jié)面，關節(jié)囊 和關節(jié)腔 三部分．
（2）請寫出你所熟悉的兩個人體關節(jié)的名稱：肩關節(jié)、腕關節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．小敏用酸奶機自制酸奶：將酸奶機內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘，取出冷卻，將買來的盒裝鮮酸奶和乳酸菌粉（里面含有大量活的A乳酸桿菌）倒入其中，充分攪拌后，放入酸奶機中，設定加熱溫度（38℃）和時間，進行發(fā)酵．答下列問題：
（1）將容器放在沸水中煮5分鐘，目的是清除雜菌．
（2）乳酸桿菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”），繁殖方式是分裂．
（3）查閱資料：
資料1：不同溫度下，A乳酸桿菌菌株生長情況如表．
資料2：在38℃和適宜的環(huán)境下，每ml奶中含有的A乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時間的關系如圖．
菌株
編號		溫度（℃）
2℃10℃25℃38℃42℃53℃60℃
1--+++++±-
2--+++++±-
3--+++--
4--+++++--
5-±++++±-
資25：38L酸奶中的A乳酸桿菌活菌數(shù)越多，酸奶的品質(zhì)越好．
根據(jù)資料，小敏制作酸奶時應將溫度控制在25℃-38℃范圍內(nèi)；發(fā)酵最長時間不宜超過7小時．
（4）小敏要想保證本次酸奶制作成功，除了溫度條件和發(fā)酵時間外，還須要創(chuàng)造一個無氧的環(huán)境．
（5）小敏把吃剩下的酸奶，放入冰箱中進行儲藏，這樣做的目的是什么？低溫抑制微生物的繁殖，防止腐敗變質(zhì)
媽媽把新鮮的水果也放進冰箱儲存，這種做法的目的又是什么呢？低溫抑制水果的呼吸作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為一個水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖．箭頭表示大魚、小魚和藻類之間的食物關系．
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的最終來源是太陽；有機物的制造者是藻類．
（2）大魚與小魚之間的關系是捕食．小魚與小魚之間的主要關系是競爭．
（3）請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：藻類→小魚→大魚
（4）圖中沒有畫出的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是分解者．

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