A. | 性意識開始萌動,對異性產(chǎn)生朦朧的依戀 | |
B. | 學習能力增強,記憶力增強 | |
C. | 渴望父母、老師的理解與關(guān)懷 | |
D. | 一心只想擺脫父母、老師的管束 |
分析 青春期的男孩和女孩,心理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會有較多的心理矛盾.
解答 解:A、青春期隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠,到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,正確.
B、青春期學習能力增強,記憶力增強,但不屬于青春期正常的心理特征,錯誤.
C、青春期少年有了強烈的獨立的意識、叛逆性,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關(guān)懷,正確.
D、青春期少年內(nèi)心世界逐漸復雜,一心只想擺脫父母、老師的管束,正確.
故選:B
點評 心理健康也是健康的重要組成部分,青春期容易產(chǎn)生心理問題,所以平地應該注意心理衛(wèi)生,促使身心全面健康發(fā)展.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合理營養(yǎng)問題 | B. | 食品安全問題 | C. | 醫(yī)療保健問題 | D. | 健康問題 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一道防線 | B. | 第二道防線 | C. | 第三道防線 | D. | 前兩道防線 |
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A. | 青蛙的發(fā)育過程中每個時期都有四肢 | |
B. | 青蛙是體外受精 | |
C. | 蝌蚪有一個時期非常像魚,用鰓呼吸 | |
D. | 青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育 |
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