17．對(duì)于健康人來(lái)說(shuō)，避免得傳染病的最積極的方法是經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)抗病能力．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 在傳染病流行期間應(yīng)注意保護(hù)易感者，不讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預(yù)防免疫，提高易感人群的免疫力，對(duì)易感者自身來(lái)說(shuō)，應(yīng)該積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)抵抗力．

解答 解：傳染病能夠流行必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群．這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備，缺一不可．所以，控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動(dòng)物；傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑；保護(hù)易感人群指的是對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．對(duì)于健康人來(lái)說(shuō)，避免得傳染病的最積極的方法是加強(qiáng)鍛煉，提高抵抗力．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 預(yù)防傳染病的一般措施是針對(duì)傳染染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)來(lái)的，所以記憶時(shí)要聯(lián)系傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

7．傳統(tǒng)的種植業(yè)是離不開土壤的．這是因?yàn)橥寥滥芙o植物提供水和無(wú)機(jī)鹽，還對(duì)植株起到固著作用．其實(shí)只要給植物提供它所需要的水分和無(wú)機(jī)鹽，并將植物固定，注意通氣，植物離開土壤也能成活呢．
在現(xiàn)代化的農(nóng)場(chǎng)，人們可以不用土壤，而根據(jù)植物生長(zhǎng)所需要的無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量，按照一定的比例配制成營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物，這種方法就是無(wú)土栽培．
（1）小麗和小明同學(xué)分別用無(wú)土栽培的技術(shù)種植了一株植物，如圖所示，一段時(shí)間后，B裝置中植物長(zhǎng)得非常的茂盛，可是A裝置中的植物發(fā)生了爛根現(xiàn)象，你能幫小明分析一下原因嗎？可能是因?yàn)锳裝置中加水過(guò)多，導(dǎo)致根部缺氧，根部不能進(jìn)行呼吸作用，導(dǎo)致的爛根．
（2）植物從營(yíng)養(yǎng)液中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，主要依靠的是根尖結(jié)構(gòu)中的成熟區(qū)．
（3）要進(jìn)行無(wú)土栽培，就要配置合適的營(yíng)養(yǎng)液，報(bào)據(jù)我們所學(xué)過(guò)的知識(shí)，植物生長(zhǎng)需要的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．冬小麥?zhǔn)俏沂兄匾募Z食作物之一，栽培歷史悠久，品質(zhì)優(yōu)良．請(qǐng)根據(jù)研究冬小麥過(guò)程中所遇到的有關(guān)問(wèn)題作答：
（1）冬小麥莖的高矮、產(chǎn)量高低、成熟早晚等都稱為相對(duì)性狀，生物性狀的遺傳一般是由DNA上的基因控制的．親代的基因通過(guò)生殖細(xì)胞隨著染色體傳遞給子代，從而控制著子代的性狀表現(xiàn)．已知冬小麥體細(xì)胞內(nèi)染色體21對(duì)，則冬小麥的生殖細(xì)胞有21條染色體．
（2）冬小麥的高莖（A）和矮莖（a）是一對(duì)相對(duì)性狀，將兩株高莖冬小麥雜交，收集全部種子共672粒種植，后代出現(xiàn)部分矮莖冬小麥．則親代的基因組成是Aa和Aa，子代中高莖冬小麥個(gè)體的基因組成是AA或Aa，假如所有種子均發(fā)育成了植株，則理論上共有矮莖冬小麥168株．
（3）嚴(yán)重干旱，會(huì)導(dǎo)致冬小麥大量減產(chǎn)，可見水分對(duì)植物具有非常重要的作用．冬小麥一生中吸收的水分主要用于蒸騰作用（填生理過(guò)程）．科學(xué)家正試圖把燕麥的抗旱基因轉(zhuǎn)移到冬小麥中，培育抗旱的冬小麥，這種技術(shù)在生物學(xué)上稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列農(nóng)產(chǎn)品屬于根的是（　�。�
A．
蓮藕		B． 
土豆		C． 
蘿卜		D． 
荸薺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．人的一個(gè)口腔上皮細(xì)胞中含有X染色體的數(shù)目是（　�。�
A．1條B．2條C．0條D．1條或2條

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．幾位同學(xué)在討論動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義時(shí)提出了以下四種觀點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有利于獲取食物B．有利于逃避敵害
C．有利于物種的進(jìn)化D．有利于適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．以下是某位同學(xué)制作酒釀的一些過(guò)程和對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟的解釋分析，其中哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（　�。�
A．各種器具在使用前必須認(rèn)真清洗
B．用冷開水沖淋蒸熟的糯米，將其冷卻
C．將酒曲碾碎，均勻地?cái)嚢柙谂疵字校b入廣口瓶密封
D．裝好的廣口瓶放入冰箱冷藏室中，并將溫度調(diào)至4攝氏度，能更好釀制酒釀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．雌、雄蛔蟲在形態(tài)上的區(qū)別是（　�。�
A．顏色不同
B．雄蟲較小，尾端尖直
C．雌蟲較大，尾端向腹面卷曲
D．雌蟲較大，尾端尖直；雄蟲較小，尾端向腹面卷曲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．農(nóng)民經(jīng)常給田間的棉花等農(nóng)作物松土，是為了讓植物的根更好地進(jìn)行呼吸作用．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案