7．下列屬于先天性行為的是（　�。�
A．企鵝孵卵
B．小狗在人們訓(xùn)練下，能夠在一定地點(diǎn)取食、大小便
C．緝毒犬查毒品
D．黑猩猩用石頭砸堅(jiān)果

分析 動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)．根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑，動(dòng)物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為．先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．建立后天行為的主要方式是條件反射．參與的神經(jīng)中樞是大腦皮層．后天性行為是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．

解答 解：A、企鵝孵卵是動(dòng)物生來(lái)就有的先天性行為，A正確．
BCD、小狗在人們訓(xùn)練下，能夠在一定地點(diǎn)取食、大小便，緝毒犬查毒品和黑猩猩用石頭砸堅(jiān)果，是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，BCD錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．把圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下，以探究植物進(jìn)行光合作用必需的某種原料．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的光合作用的原料是二氧化碳．
（2）在實(shí)驗(yàn)中使用NaOH溶液的目的是吸收空氣中的二氧化碳．使用石灰水的目的是檢測(cè)二氧化碳是否存在；．
（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前需要把植株放在黑暗處一晝夜，其目的是使植物葉片中所含的淀粉運(yùn)走耗盡．
（4）本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是玻璃瓶以外的葉片．
（5）如果利用本植株來(lái)驗(yàn)證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位，請(qǐng)寫出你的設(shè)計(jì)方案：取兩個(gè)長(zhǎng)勢(shì)基本相同的枝條，剪去其中一個(gè)枝條上的大部分（或全部）葉片；分別用透明塑料袋套住并扎緊袋口，一段時(shí)間后觀察比較兩個(gè)塑料袋內(nèi)壁上水珠的情況．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．觀察發(fā)現(xiàn)，甲地產(chǎn)的花生種子比乙地產(chǎn)的大．是什么原因?qū)е聝傻鼗ㄉN子的大小有差異？某科學(xué)興趣小組進(jìn)行探究：隨機(jī)選取兩地花生種子各100粒，在同一地點(diǎn)分別種植，收獲后再分別隨機(jī)選取兩類花生種子各500粒，對(duì)其長(zhǎng)軸進(jìn)行測(cè)量，結(jié)果如圖．其它地點(diǎn)試驗(yàn)結(jié)果相似．
（1）選取花生的種子各100粒而不是各1�；ㄉN子的目的是避免偶然性，使結(jié)論更可靠，花生植株能通過(guò)光合作用合成有機(jī)物．
（2）生物的變異可分成兩類．分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，兩地花生品種的長(zhǎng)軸平均長(zhǎng)度差異屬于可遺傳的變異．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．某組同學(xué)以顆粒飽滿的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表．請(qǐng)你分析回答問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)組溫度（℃）濕度空氣種子數(shù)（粒）發(fā)芽率（%）
A26潮濕充足5096
B5潮濕充足502
C26干燥充足500
D--
（1）若探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，需增設(shè)一組實(shí)驗(yàn)D，請(qǐng)完善這組實(shí)驗(yàn)：26℃、潮濕、無(wú)空氣、50粒種子．
（2）在適宜的條件下，A組也有未萌發(fā)的種子，可能的原因是種子胚被破壞、胚已死亡、種子正在休眠期．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．將下列產(chǎn)品（或成果）與生物技術(shù)對(duì)應(yīng)連接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．人體攝入的大部分食物必須經(jīng)過(guò)消化作用才能被人體吸收利用．下列有關(guān)人體消化和吸收的敘述，正確的是（　　）
A．胰腺分泌的膽汁參與脂肪的消化
B．淀粉在胃中開(kāi)始被初步分解
C．胃只具有貯存食物的功能
D．所有的消化腺都能通過(guò)導(dǎo)管向消化道內(nèi)分泌消化液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)將左右兩側(cè)相應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行連線．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．園藝師們往往將李子、杏等果樹(shù)，修整成主干突出，側(cè)枝層次分明，呈螺旋狀，且均勻著生在主干上的樹(shù)形．“有空就有枝，有枝就有果”是對(duì)該樹(shù)形的最佳描述．由此我們可以得出該樹(shù)形豐產(chǎn)的主要原因是（　�。�
A．樹(shù)形更加美觀B．提高了對(duì)光的利用效率
C．增強(qiáng)了果樹(shù)的抗病能力D．增強(qiáng)了果樹(shù)的呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在雞卵中，真正屬于卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．胚盤、卵黃和包在外面的卵黃膜B．胚盤、卵白和包在外面的卵黃膜
C．卵白、卵黃和包在外面的卵殼膜D．胚盤、卵白和包在外面的卵殼膜

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