18.觀察發(fā)現(xiàn),甲地產(chǎn)的花生種子比乙地產(chǎn)的大.是什么原因?qū)е聝傻鼗ㄉN子的大小有差異?某科學(xué)興趣小組進(jìn)行探究:隨機(jī)選取兩地花生種子各100粒,在同一地點(diǎn)分別種植,收獲后再分別隨機(jī)選取兩類花生種子各500粒,對(duì)其長(zhǎng)軸進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如圖.其它地點(diǎn)試驗(yàn)結(jié)果相似.
(1)選取花生的種子各100粒而不是各1粒花生種子的目的是避免偶然性,使結(jié)論更可靠,花生植株能通過(guò)光合作用合成有機(jī)物.
(2)生物的變異可分成兩類.分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,兩地花生品種的長(zhǎng)軸平均長(zhǎng)度差異屬于可遺傳的變異.

分析 (1)光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程.
(2)按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代

解答 解:(1)選取花生的種子各100粒而不是各1粒花生種子的目的是 避免偶然性,使結(jié)論更可靠,花生植株能通過(guò) 光合作用合成有機(jī)物.
(2)生物的變異可分成可遺傳的變異和不遺傳的變異兩類.該實(shí)驗(yàn)是探究甲、乙兩地花生種子的大小的變異,實(shí)驗(yàn)變量是甲、乙兩地花生種子,由花生長(zhǎng)軸長(zhǎng)度曲線圖可知:甲地的花生種子長(zhǎng)度的平均值總是大于乙地的花生種子長(zhǎng)度的平均值.這說(shuō)明不是因?yàn)榄h(huán)境引起的變異而是由遺傳物質(zhì)引起的變異是可以遺傳的,即兩地花生品種的長(zhǎng)軸平均長(zhǎng)度差異屬于可遺傳的變異.
故答案為:(1)避免偶然性,使結(jié)論更可靠;光合
(2)可遺傳

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道探究實(shí)驗(yàn)的原則和變異的分類.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果:這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,請(qǐng)你分析,下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的?( 。
生物種類ABCDE
單位時(shí)間內(nèi)農(nóng)藥含量(毫克)0.0450.0240.0030.0090.156
A.A→B→C→D→EB.D→A→B→C→EC.E→D→C→B→AD.C→D→B→A→E

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10.使用檢索表對(duì)小麥、葫蘆蘚、腎蕨、銀杏和花生五種植物作如圖所示分類,丙中的植物是( 。
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8.產(chǎn)生精子的器官是( 。
A.精囊腺B.睪丸C.卵巢D.輸精管

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