3．獅子等肉食動物在生物圈中充當(dāng)什么角色（　�。�
A．自養(yǎng)生物B．分解者C．生產(chǎn)者D．消費(fèi)者

分析 動物不能自己制造有機(jī)物，必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食；吃生產(chǎn)者通過光合作用制造的有機(jī)物，促進(jìn)了生物圈中的物質(zhì)循環(huán)．因此，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演消費(fèi)者．

解答 解：因?yàn)楠{子等肉食動物不能自己制造有機(jī)物，也不能分解有機(jī)物，而是以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，故不是生產(chǎn)者，也不是分解者，而是消費(fèi)者．
故選：D．

點(diǎn)評 關(guān)鍵點(diǎn)：綠色植物是生產(chǎn)者，動物是消費(fèi)者，細(xì)菌、真菌等是分解者．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．青少年應(yīng)該從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，你認(rèn)為下列不屬于健康生活習(xí)慣的是（　　）
A．生活有規(guī)律B．吸食適量的煙酒C．合理膳食D．拒絕毒品

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)．圖是濱城區(qū)某一生態(tài)農(nóng)場模式圖．請據(jù)圖回答：
（1）該生態(tài)農(nóng)場中，（不考慮人的因素）最基本、最關(guān)鍵的成分是圖中的農(nóng)作物，若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)增加的成分是非生物成分．
（2）沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，它們能將動植物遺體中的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)．
（3）能量沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，以“農(nóng)作物→牛→人”這條食物鏈為例，如果消耗農(nóng)作物100千焦的能量，人最多能增加4千焦能量．
（4）該生態(tài)農(nóng)場與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力較弱．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．要把顯微鏡視野右下方的細(xì)胞移到視野的中央，正確的做法是（　　）
A．向左上方移動玻片標(biāo)本B．向右下方移動玻片標(biāo)本
C．向左下方移動玻片標(biāo)本D．向右上方移動玻片標(biāo)本

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

18．腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位，腎單位包括腎小球、腎小囊和腎小管．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境里．做完鼠婦的實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)該如何處理鼠婦？應(yīng)該把鼠婦放回適宜生活的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．左心室的壁最厚是因?yàn)樽笮氖沂湛s時(shí)要將血液送到全身，收縮力最強(qiáng)√（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如表是水稻栽培實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，已知水稻的長穗和短穗是一對相對性狀，若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，請根據(jù)表中水稻親本的雜交試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析回答：
雜交組合親本子一代植株表現(xiàn)
長穗短穗
甲長穗×短穗423株429株
乙短穗×短穗226株667株
（1）普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，那么它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是12條．
（2）通過上表，可判斷顯性性狀是短穗，乙組中子一代短穗的基因組成應(yīng)該是AA或Aa．
（3）利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了水稻的基因多樣性．
（4）小蘭通過新聞得知，2015年7月4日，湖南瀏陽發(fā)生重金屬鎘污染事件．鎘污染區(qū)的水稻和蔬菜都成黃褐色，茄子辣椒則形態(tài)恐怖．她想，含鎘的溶液會不會降低水稻種子的發(fā)芽率呢？在老師的指導(dǎo)下，她設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn)：
方法步驟：
①兩個(gè)培養(yǎng)皿分別編號甲、乙，底部墊有四層紗布．向甲培養(yǎng)皿倒入適量的含鎘溶液；向乙培養(yǎng)皿倒入等量清水，形成對照實(shí)驗(yàn)．
②甲、乙培養(yǎng)皿中分別放入相同正常的飽滿的水稻種子20粒．
③置于30℃和有充足空氣的相同環(huán)境下培養(yǎng)．每天觀察一次，連續(xù)7天記錄水稻種子的萌發(fā)情況．
④為了使探究實(shí)驗(yàn)發(fā)芽率的結(jié)果可靠，對本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置重復(fù)組，取其平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組的水稻種子的平均發(fā)芽率為11%；乙組的水稻種子的平均萌發(fā)率為98%．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能夠得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是含鎘的溶液會降低水稻種子的發(fā)芽率．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．東北泡菜廣為人知．泡菜的制作是利用（　　）
A．酵母菌B．病毒C．乳酸菌D．青霉

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同步練習(xí)冊答案