10．“誰(shuí)家新燕啄春泥”、“青蟲(chóng)不易捕，黃口無(wú)飽期”都是白居易描寫(xiě)燕子繁衍后代的詩(shī)句．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．燕子的生殖和發(fā)育過(guò)程包括求偶、筑巢、產(chǎn)卵和育雛四個(gè)過(guò)程
B．“誰(shuí)家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行為
C．燕子的雛鳥(niǎo)屬于晚成雛
D．“青蟲(chóng)不易捕，黃口無(wú)飽期”描述的是燕子的育雛行為

分析 鳥(niǎo)的繁殖行為包括：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個(gè)階段．詩(shī)句“誰(shuí)家春燕啄春泥”描寫(xiě)了燕子的筑巢行為．“青蟲(chóng)不易捕，黃口無(wú)飽期”描述的是燕子的育雛行為．

解答 解：A、燕子的生殖和發(fā)育過(guò)程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個(gè)階段．A錯(cuò)誤；
B、“誰(shuí)家新燕啄春泥”反映了燕子的筑巢行為，B正確；
C、胚盤(pán)是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，燕子受精卵的胚盤(pán)將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)，C正確；
D、“青蟲(chóng)不易捕，黃口無(wú)飽期”描述的是燕子的育雛行為，D正確．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 掌握鳥(niǎo)的繁殖行為是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲(chóng)．當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)完整．
（1）提出問(wèn)題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？
（2）作出假設(shè)：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境．
（3）制訂實(shí)施探究的方案：在鐵盤(pán)內(nèi)放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤(pán)兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．這樣在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境．該實(shí)驗(yàn)的變量是光照．如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦 可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論嗎？不可以（填“可以”或“不可以”）；為什么？一只鼠婦數(shù)量太少，實(shí)驗(yàn)偶然性太大，誤差太大．
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表．
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？求平均值．
（5）結(jié)論：光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．
（6）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)，光照會(huì)影響鼠婦這種動(dòng)物的分布，其實(shí)非生物因素影響動(dòng)物的生活和分布的例子還有很多，請(qǐng)?jiān)倥e出一例來(lái)：溫度會(huì)影響青蛙、蛇等生物的活動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是某學(xué)生制作菠菜葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先在載玻片中央滴一滴清水．
（2）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞裝片染色時(shí)，應(yīng)在蓋玻片一側(cè)滴一滴碘液．
（3）為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的物鏡、目鏡及物鏡與玻片間的距離應(yīng)該分別是如圖1中的1、4、5（本題填序號(hào)）．
（4）若要進(jìn)一步放大物鏡，使圖2中的視野乙變成視野丙，請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇規(guī)范的操作步驟并排序④③②（選填序號(hào)）
①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋　 ②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋　  ③調(diào)節(jié)遮光器或反光鏡   ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是蒼蠅生殖和發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中各個(gè)發(fā)育階段中，3的名稱是蛹，并用數(shù)字排列蒼蠅的發(fā)育順序：4231．
（2）2和1在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的區(qū)別．這樣的發(fā)育過(guò)程叫做完全變態(tài)發(fā)育．
（3）下列與蒼蠅的生殖和發(fā)育過(guò)程相似的動(dòng)物是B
A．蜻蜓  B．菜粉蝶  C．蟬    D．青蛙．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．下面有六種常見(jiàn)的植物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題（填標(biāo)號(hào)）：
①海帶  ②葫蘆蘚  ③紅豆杉  ④荷花  ⑤桫欏  ⑥桃樹(shù)
（1）根據(jù)生活環(huán)境的不同，上述植物可以分為水生植物和陸生植物，其中屬于水生植物的是①④．
（2）上述植物中，沒(méi)有根、莖、葉分化的是①；只有莖葉、沒(méi)有真根的植物是②；有根莖葉分化，且有發(fā)達(dá)輸導(dǎo)組織的是③④⑤⑥．
（3）上述植物中，能產(chǎn)生種子，但不能形成真正的花和果實(shí)的是③；既能產(chǎn)生種子又能形成真正的花和果實(shí)的是④⑥．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．閱讀材料，分析并回答下列問(wèn)題：
材料一：人工飼養(yǎng)條件下的野馬只會(huì)在水槽中飲水，為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力，把原先導(dǎo)入水槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導(dǎo)（野馬去水坑飲水），促使野馬逐步恢復(fù)野外生存能力．
材料二：每年7月初，可可西里的藏羚羊進(jìn)入大規(guī)模的集中產(chǎn)仔期．（剛出生的藏羚羊就會(huì)吃奶），哺乳期為5個(gè)月左右，隨后，母藏羚羊便帶著小藏羚羊返回棲息地，完成每年一次的遷徙過(guò)程．
（1）從行為獲得的途徑行看，材料一括號(hào)部分屬于學(xué)習(xí)行為；材料二括號(hào)部分屬于先天性行為．
（2）根據(jù)材料可判斷藏羚羊在分類(lèi)上屬于哺乳動(dòng)物．與狼比較，野馬和藏羚羊的牙齒不具有犬齒的分化．
（3）寫(xiě)出一種野馬和藏羚羊特有的特征：體表被毛；胎生、哺乳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖是一個(gè)雌蕊，花粉萌發(fā)的部位在（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．生活在海灘中的沙蠶，其外形很像節(jié)肢動(dòng)物的蜈蚣，但它不屬于節(jié)肢動(dòng)物，而是環(huán)節(jié)動(dòng)物，這是因?yàn)樗ā　。?table class="qanwser">A．身體不分節(jié)B．沒(méi)有多對(duì)足C．沒(méi)有觸角D．足和觸角不分節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后，所繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有2條食物鏈，所有生物所需能量的根本來(lái)源是光．其中能量消耗最少的一條食物鏈?zhǔn)侵参铩蟆撸袡C(jī)物的制造者是植物，它在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)生產(chǎn)者．
（2）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，蛙的數(shù)量逐年減少，原因之一是當(dāng)?shù)夭簧俎r(nóng)民捕蛙出售．導(dǎo)致昆蟲(chóng)由于天敵減少而大量繁殖，農(nóng)  作物遭到嚴(yán)重破壞，而導(dǎo)致減產(chǎn)．這說(shuō)明：生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的，當(dāng)外來(lái)干擾超過(guò)這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就將遭到破壞．
（3）從生物與環(huán)境的關(guān)系來(lái)看，蛙跟昆蟲(chóng)的關(guān)系屬于捕食關(guān)系．
（4）如果在農(nóng)作物上噴灑某些難以分解的殺蟲(chóng)劑，體內(nèi)殺蟲(chóng)劑積累最多的生物是蛇，它在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)消費(fèi)者．
（5）圖示中的生物若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少陽(yáng)光、空氣等非生物部分和生物部分中的分解者．
（6）多數(shù)蛙的體色會(huì)隨著周?chē)h(huán)境的變化而變化．這說(shuō)明生物能夠適應(yīng)環(huán)境．

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同步練習(xí)冊(cè)答案