分析 (1)檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟包括配置培養(yǎng)基、接種、培養(yǎng)、觀察結(jié)果.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組
解答 解:(1)甲、乙兩套裝有牛肉汁的培養(yǎng)皿,并且均需經(jīng)過高溫滅菌處理,可以殺滅培養(yǎng)基中的雜菌,排除其它因素的干擾,從而驗(yàn)證使食物腐敗的細(xì)菌是從外界進(jìn)入食物的.
(2)一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組;甲打開,暴露在空氣中,是接種,而乙保持原有的狀態(tài)不變,形成對(duì)照.這時(shí)環(huán)境條件要求溫暖、潮濕,原因是保證細(xì)菌生長(zhǎng)和繁殖所需要的適宜條件.
(3)幾天后,甲裝置中牛肉汁開始腐敗,而乙絲毫沒有變化,說明使食物腐敗的細(xì)菌是從外界(空氣)進(jìn)入食物的,而不是在食物中自然產(chǎn)生的.
(4)為了進(jìn)一步驗(yàn)證當(dāng)初的假設(shè),他們又將乙打開,放置在與甲完全相同的條件下,幾天之后,乙中的牛肉汁果然發(fā)生了與甲完全相同的變化,因而同學(xué)們最終得出了這樣的結(jié)論:使食物腐爛的細(xì)菌是從外界進(jìn)入食物的.
(5)該興趣小組能夠設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn),使食物腐敗的細(xì)菌是從外界進(jìn)入食物的,而不是在食物中自然發(fā)生的,使變量只有一個(gè),即有無細(xì)菌,操作合理,結(jié)論正確,同意他們的方案.
故答案為:(1)使食物腐敗的細(xì)菌是從外界進(jìn)入食物的
(2)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn);保證細(xì)菌生長(zhǎng)和繁殖所需要的適宜條件
(3)使食物腐敗的細(xì)菌是從外界進(jìn)入食物的
(4)使食物腐敗的細(xì)菌是從外界進(jìn)入食物的,而不是在食物中自然發(fā)生的
(5)同意;因?yàn)榇藢?shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理,并得出正確結(jié)論:使食物腐敗的細(xì)菌是從外界進(jìn)入食物的,而不是在食物中自然發(fā)生的.
點(diǎn)評(píng) 掌握檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)步驟和對(duì)照試驗(yàn)的設(shè)計(jì)要求.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幼兒時(shí)期生長(zhǎng)激素不足會(huì)患呆小癥 | |
B. | 成年人甲狀腺激素過多會(huì)患甲亢 | |
C. | 醫(yī)院主要通過尿液直接檢測(cè)人體內(nèi)胰島素的含量 | |
D. | 子宮可以分泌雌性激素 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體的器官能獨(dú)立完成一定的功能,所以各器官之間沒有什么關(guān)系 | |
B. | 植物營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)于生殖器官的生長(zhǎng)相互影響 | |
C. | 器官是由不同的組織形成的具有一定功能的結(jié)構(gòu) | |
D. | 系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官共同構(gòu)成 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正確認(rèn)識(shí)自身的變化 | B. | 增強(qiáng)自我控制和自我保護(hù)的意識(shí) | ||
C. | 與家長(zhǎng)溝通交流 | D. | 盡可能避免與異性同學(xué)交往 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是細(xì)菌的一種休眠形式 | B. | 芽孢是由細(xì)菌細(xì)胞壁裹上厚壁而成 | ||
C. | 是在細(xì)菌發(fā)育的初期形成的 | D. | 是一種生殖細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com