【題目】人們經(jīng)常在草坪上行走,會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng).土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是( 。
A. 植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)
B. 植物缺少水,影響光合作用
C. 土壤缺少氧氣,影響根的呼吸
D. 氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們能把野牛逐漸馴化成產(chǎn)奶量高的奶牛,是因?yàn)樯锞哂?/span> ( )
A. 新陳代謝的特征 B. 生殖發(fā)育的特征
C. 遺傳變異的特征 D. 生老病死的特征
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 單細(xì)胞生物整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B. 單細(xì)胞生物廣泛分布于淡水、海水和潮濕的土壤中
C. 單細(xì)胞生物都必須從周?chē)h(huán)境中攝取現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活
D. 單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、運(yùn)動(dòng)、排泄、生殖等生命活動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大力植樹(shù)造林,可以改善環(huán)境的原因是( 。
①光合作用旺盛,改善氧氣和二氧化碳的平衡
②蒸騰作用旺盛,使大氣濕度增加
③呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的水和二氧化碳增多
④為更多的動(dòng)物提供棲息地和食物
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小腸吸收來(lái)的氨基酸送到腦部利用并將細(xì)胞產(chǎn)生的含氮廢物轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩,送至腎臟排出,整個(gè)過(guò)程中這些物質(zhì)經(jīng)過(guò)心臟和肺的最少次數(shù)依次是( )
A. 2、1 B. 2、2
C. 4、2 D. 6、3
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下二氧化碳的吸收與釋放曲線(不考慮溫度因素),A、B、C為曲線上的點(diǎn),D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. B點(diǎn)綠色植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用
B. A點(diǎn)綠色植物不進(jìn)行光合作用
C. BC段(不含B)光合作用強(qiáng)于呼吸作用
D. 光照強(qiáng)度大于D時(shí)光合作用不再增強(qiáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓的環(huán)帶與下列哪項(xiàng)有關(guān)( )
A. 營(yíng)養(yǎng) B. 運(yùn)動(dòng) C. 防御 D. 生殖
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