A. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 | B. | 生產(chǎn)者和非生物成分 | ||
C. | 消費(fèi)者和非生物成分 | D. | 生物部分和非生物部分 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.
解答 解:生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體.由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等,D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)對(duì)是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用的掌握情況,屬于基礎(chǔ)題,難度不大,考生要熟練掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 亂砍亂伐 | B. | 環(huán)境污染 | ||
C. | 科學(xué)使用化肥農(nóng)藥 | D. | 過(guò)度捕獵 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物行為對(duì)動(dòng)物個(gè)體生存和種族的延續(xù)有重要意義 | |
B. | 學(xué)習(xí)行為沒(méi)有遺傳因素的作用 | |
C. | 動(dòng)物行為有先天性行為和學(xué)習(xí)行為之分 | |
D. | 先天性行為是生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳因素決定的行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣充足易與氧結(jié)合,氧氣不足易與氧分離 | |
B. | 氧氣充足不易與氧結(jié)合,氧氣不足也不易與氧分離 | |
C. | 氧氣充足易與氧結(jié)合,氧氣不足不易與氧分離 | |
D. | 氧氣充足不易與氧結(jié)合,氧氣不足易與氧分離 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腎小管的重吸收作用 | B. | 腎小球的濾過(guò)作用 | ||
C. | 腎小管的分泌作用 | D. | 血液的循環(huán)作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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