3.如圖所示的是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖.字母a、b、c、d表示物質(zhì),字母A、B、C、D表示人體的部分系統(tǒng).代號(hào)①②③④⑤表示人體的某些生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生理過(guò)程①是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的.
(2)若b為蛋白質(zhì),要完成生理過(guò)程③需要被分解為氨基酸.
(3)正常生理狀態(tài)下,存在于C中的細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁到達(dá)組織細(xì)胞的是白細(xì)胞.
(4)若D是泌尿系統(tǒng),則形成d的器官是腎臟.
(5)小明運(yùn)動(dòng)時(shí)右手的一個(gè)手指受傷,傷口紅腫.為了消炎,醫(yī)生在他的右上臂肌肉注射了青霉素,青霉素運(yùn)輸?shù)绞軅讣獾慕M織細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)毛細(xì)血管3次.

分析 圖示中,A、B、C、D分別表示人體的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng);①表示外界氣體與肺的氣體交換,②表示肺泡與血液的氣體交換;③表示食物的消化過(guò)程,④表示食物吸收過(guò)程,⑤表示表示排遺等人體的生理過(guò)程,字母a、b、c、d分別表示氧氣、蛋白質(zhì)、汗液、尿液,據(jù)此解答.

解答 解:(1)肺泡與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的過(guò)程叫做肺的通氣,圖示中①表示外界氣體與肺的氣體交換.呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張而引起的:膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng),因此肺與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的.
(2)b蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是胃,在胃蛋白酶的作用下蛋白質(zhì)被初步消化成多肽,然后再在小腸中胰液和腸液中消化蛋白質(zhì)的酶的作用下,被最終分解成氨基酸才能被吸收.
(3)血液由血漿和血細(xì)胞組成,血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成.其中白細(xì)胞無(wú)色,當(dāng)細(xì)菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,并將細(xì)菌吞噬,人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中的白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)明顯增多.
(4)若D是泌尿系統(tǒng),泌尿系統(tǒng)的組成包括:腎臟、輸尿管、膀胱和尿道.其中腎臟的主要功能是形成尿液,需經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾和腎小管的重吸收兩個(gè)過(guò)程.
生理過(guò)程[②]指肺泡內(nèi)的氣體與肺泡周圍毛細(xì)血管中血液之間的氣體交換,該過(guò)程肺泡內(nèi)的氣體交換;生理過(guò)程[③]表示食物消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液的過(guò)程,故稱為吸收.
(5)小明運(yùn)動(dòng)時(shí)右手的一個(gè)手指受傷,醫(yī)生在他的右上臂肌肉注射了青霉素進(jìn)行治療,藥物到達(dá)患病部位需要經(jīng)過(guò)右上臂肌肉處毛細(xì)血管→上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→上肢動(dòng)脈→上肢內(nèi)的毛細(xì)血管→指尖的組織細(xì)胞,因此青霉素運(yùn)輸?shù)绞軅讣獾慕M織細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)毛細(xì)血管3次.
故答案為:
(1)呼吸運(yùn)動(dòng);
(2)氨基酸;
(3)白細(xì)胞;
(4)腎臟;
(5)3.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合了人體的消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng),讀圖能力是考查的重點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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試管物質(zhì)溫度時(shí)間檢驗(yàn)現(xiàn)象
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2饅頭碎屑+2毫升唾液0℃10分鐘滴碘液變藍(lán)
3饅頭塊+2毫升唾液37℃10分鐘滴碘液部分變藍(lán)
4饅頭碎屑+?37℃10分鐘滴碘液變藍(lán)
(1)如果要探究唾液對(duì)饅頭碎屑的影響,在4號(hào)試管中應(yīng)加入饅頭碎屑和2毫升清水,與1號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)組.其中1號(hào)試管滴加碘液后的現(xiàn)象是不變藍(lán)(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”).
(2)如果選用1、2號(hào)試管進(jìn)行試驗(yàn),其探究問(wèn)題是:溫度對(duì)唾液發(fā)揮作用有影響嗎?
(3)若要探究“口中牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于食物的消化”,應(yīng)選擇3號(hào)試管和1號(hào)試管形成對(duì)照試驗(yàn)組.探究的結(jié)論給我們的啟示是:吃飯時(shí)應(yīng)該B.(選A或B)
A.狼吞虎咽      B.細(xì)嚼慢咽
(4)本實(shí)驗(yàn)共有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn).

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