4.設(shè)計(jì)模擬原始大氣環(huán)境的實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn),為生命起源的化學(xué)演化提供了實(shí)驗(yàn)依據(jù)的科學(xué)家是( 。
A.范?海爾蒙特B.巴斯德C.米勒D.雷迪

分析 最早設(shè)計(jì)模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)裝置的科學(xué)家是米勒,據(jù)此解答.

解答 解:在研究生命的起源中,美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球的條件設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體泵入一個(gè)密閉的裝置內(nèi),通過(guò)火花放電,合成了氨基酸,證明了從無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物是有可能的這一結(jié)論.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 掌握生命起源的知識(shí),平時(shí)注意查閱相關(guān)的資料,了解米勒的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以及結(jié)論.這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn),值得注意.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是人的膝跳反射示意圖,據(jù)圖回答:
(1)構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,它的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分. 
(2)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為反射弧.神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是:①→②→③→④→⑤(用序號(hào)作答).
(3)完成膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓 (填“脊髓”或“大腦”).
(4)膝跳反射屬于非條件反射(填“條件反射”或“非條件反 射”),是生來(lái)就具有的比較低級(jí)的反射活動(dòng).
(5)與語(yǔ)言文字有關(guān)的反射是人類特有的復(fù)雜反射,其神經(jīng)中樞是在大腦皮層.請(qǐng)?jiān)嚺e一例談虎色變.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.蛙類的生殖特點(diǎn)是雌雄異體、水中受精,屬于卵生.繁殖的時(shí)間大約在每年四月中下旬,在生殖過(guò)程中,蛙類有一個(gè)非常特殊的現(xiàn)象--抱對(duì).需要說(shuō)明的是,蛙類的抱對(duì)并不是在進(jìn)行交配,只是生殖過(guò)程中的一個(gè)環(huán)節(jié),研究表明.如果人為的吧雌雄青蛙分開(即沒(méi)有抱對(duì)的過(guò)程),那么即使是在青蛙的繁殖期里,雌蛙也不能排出卵細(xì)胞
如圖表示蛙的發(fā)育簡(jiǎn)程:

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)蝌蚪和成蛙的生活環(huán)境有何不同,它們分別用什么呼吸?蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸兼用皮膚輔助呼吸
(2)蝌蚪和成蛙在形態(tài)上有何顯著不同?蝌蚪有尾無(wú)四肢;成蛙有四肢無(wú)尾
(3)蛙的這種發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.閱讀材料,回答問(wèn)題
材料一 在我國(guó),濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍,有些人甚至把它當(dāng)作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬(wàn)靈丹”.據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年約有8萬(wàn)人直接或間接死于濫用抗生素,由于長(zhǎng)期使用或用藥不當(dāng),細(xì)菌對(duì)抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng).在二戰(zhàn)期間,幾十道一百單位的青霉素就可以挽救無(wú)數(shù)傷員的生命,現(xiàn)在相同病情,用幾百萬(wàn)單位也沒(méi)有效果;在某些地方,金黃色葡萄球菌的耐藥性,連抗生素的王牌“萬(wàn)古霉素”也無(wú)法將其消滅.
材料二 為改變抗生素的不合理使用,2004年7月國(guó)家正式實(shí)施憑處方購(gòu)買抗生素的規(guī)定,除黃連素和一些非處方滅菌藥物外,其它抗生素均要憑醫(yī)師處方購(gòu)買和使用.因此,到藥店購(gòu)藥須認(rèn)清處方用藥和非處方用藥.
(1)產(chǎn)生青霉素的生物與青霉素殺死的細(xì)菌相比,兩類生物的主要區(qū)別是:結(jié)構(gòu)上前者具有成形細(xì)胞核,所以前者屬于真核生物,生殖方面后者主要是以分裂生殖為主.
(2)有的人在注射青霉素后會(huì)出現(xiàn)皮膚紅腫,休克等現(xiàn)象,這稱之為過(guò)敏反應(yīng),在這里青霉素相當(dāng)于抗原(抗原/抗體),進(jìn)入人體后,引起人體產(chǎn)生了免疫反應(yīng),所以注射青霉素前要進(jìn)行皮試.
(3)試用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),解釋濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng)的原因:導(dǎo)致病菌對(duì)抗生素產(chǎn)生耐藥性的原因是抗生素對(duì)病菌起到了選擇作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.當(dāng)我們呼氣時(shí),肋間肌、膈肌的活動(dòng)狀態(tài)是(  )
A.收縮、舒張B.舒張、收縮C.收縮、收縮D.舒張、舒張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某科學(xué)小組走訪多個(gè)家庭,了解人們安全用藥的習(xí)慣,這種生物學(xué)的研究方法是( 。
A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.調(diào)查法D.談話法

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)被子植物花的結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)B.花粉發(fā)育和成熟的部位在雄蕊
C.胚珠可以發(fā)育成果實(shí)D.雌蕊由柱頭、花柱和子房構(gòu)成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某男生在籃球場(chǎng)上投球的一瞬間,上肢相關(guān)肌肉的舒縮情況是( 。
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
C.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所(  )
A.輸卵管B.子宮C.陰道D.卵巢

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同步練習(xí)冊(cè)答案