16．下列有關(guān)被子植物花的結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)B．花粉發(fā)育和成熟的部位在雄蕊
C．胚珠可以發(fā)育成果實(shí)D．雌蕊由柱頭、花柱和子房構(gòu)成

分析 一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)．

解答 解：A、花蕊包括雌蕊和雄蕊，是花的主要結(jié)構(gòu)，正確．
B、雄蕊由花藥和花絲組成，花藥產(chǎn)生花粉，花粉發(fā)育和成熟的部位在雄蕊，正確．
C、胚珠可以發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí)，錯(cuò)誤．
D、雌蕊由柱頭、花柱和子房構(gòu)成，正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 掌握花的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示的血管，表示動(dòng)脈的是（　�。�
A．AB．BC．CD．無(wú)法判斷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．設(shè)計(jì)模擬原始大氣環(huán)境的實(shí)驗(yàn)裝置，通過(guò)模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)，為生命起源的化學(xué)演化提供了實(shí)驗(yàn)依據(jù)的科學(xué)家是（　�。�
A．范?海爾蒙特B．巴斯德C．米勒D．雷迪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的草履蟲(chóng)圖象，那么草履蟲(chóng)的實(shí)際狀態(tài)是選項(xiàng)中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．向試管內(nèi)加入2ml食用油，再加入1ml配制的“消化液X”，充分振蕩后置于37℃的溫水中，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)植物油消失．據(jù)此判斷，“消化液X”可能是（　　）
A．唾液、胃液、胰液B．膽汁、腸液、胰液C．膽汁、胃液、胰液D．胃液、腸液、胰液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某人因幼年時(shí)期體內(nèi)某種激素分泌過(guò)少，導(dǎo)致智力正常但身材矮小，此激素的名稱(chēng)及它所引起的疾病是（　�。�
A．甲狀腺激素和呆小癥B．生長(zhǎng)激素和呆小癥
C．甲狀腺激素和侏儒癥D．生長(zhǎng)激素和侏儒癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于生物技術(shù)與應(yīng)用實(shí)例的搭配中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．克隆技術(shù)-繁殖多莉羊B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)-培育抗蟲(chóng)棉
C．發(fā)酵技術(shù)-釀制葡萄糖D．無(wú)土栽培技術(shù)-培養(yǎng)無(wú)病毒植株

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是幾種動(dòng)物形態(tài)示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題
（1）圖中身體分節(jié)的動(dòng)物有A、F，身體呈輻射對(duì)稱(chēng)的是B．（填圖中編號(hào)）．
（2）生物A的個(gè)體發(fā)育過(guò)程分為卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段，這種發(fā)育與家蠶的發(fā)育有所不同，稱(chēng)為不完全變態(tài)發(fā)育．
（3）請(qǐng)你按兩種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)圖中的動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)（要求寫(xiě)出分類(lèi)依據(jù)和分類(lèi)結(jié)果）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案