【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計了如下實驗: ①在四個大小、形狀相同的錐形瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
②向B,C,D中放入等量的水藻.
③向四個瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條.
④把A,B,C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中.
實驗裝置如圖所示,
(1)實驗裝置A,B,C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是等(至少填兩個).
(2)比較A,B,C,D的實驗裝置,光照作為變量的一組對照實驗是 .
(3)比較A、B的實驗結(jié)果可知,水藻進行光合作用為小魚提供了呼吸作用需要的 .
【答案】
(1)陽光、空氣、水分、溫度
(2)C和D
(3)氧氣
【解析】解:(1)“實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中”,相同的非生物因素是陽光、空氣、水分、溫度等.A、B唯一不同的變量是水藻,B、C唯一不同的變量是河泥,因此,比較A、B、C的實驗結(jié)果可知,小魚存活的時間與水藻(或河泥)有關(guān);(每空只答一個因(2)“比較A、B、C、D的實驗裝置”,C和D唯一不同的變量是光照,因此,光照作為變量的一組對照實驗是C和D.(3)水藻進行光合作用釋放氧氣,A裝置沒有水藻,缺乏氧氣供應(yīng),小魚存活時間短;B裝置中有水藻,水藻可以釋放氧氣,供給小魚的呼吸,小魚存活時間長,因此,“比較A、B的實驗結(jié)果可知”,水藻的作用是水藻進行光合作用為小魚提供了氧氣.
所以答案是:(1)陽光、空氣、水分、溫度;(2)C和D;(3)氧氣
【考點精析】掌握光合作用的意義是解答本題的根本,需要知道光合作用意義:綠色植物通過光合作用制造的有機物,不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不是達爾文的進化觀點的是( )
A.生物產(chǎn)生后代的數(shù)量往往超過生活條件所能承受的數(shù)量
B.同種生物不同個體之間在許多性狀上存在差異
C.適應(yīng)是環(huán)境作用的結(jié)果
D.不適應(yīng)生存環(huán)境的生物會被淘汰
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【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線,下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A. 在AB段表示吸氣過程,肋間肌收縮 B. 在BC段表示呼氣過程,胸腔容積縮小
C. 在AB段,外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓 D. 在B點和C點, 外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓
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【題目】探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗現(xiàn)象如圖,該實驗說明( )
①光合作用需要水;②光合作用需要光;③光合作用需要葉綠體;④光合作用產(chǎn)生淀粉.
A.②
B.②④
C.③④
D.①②④
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【題目】下面是同學們?yōu)樘骄恐参锏纳顒佣O(shè)計的實驗裝置,請據(jù)圖回答問題:
(1)甲裝置的實驗?zāi)康氖?/span>_________,但要使該實驗效果明顯,本裝置應(yīng)放在____環(huán)境中。
(2)乙裝置中塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的________,水分是通過葉片上的____散失的。
(3)a.丙實驗裝置中,先將牽;ǚ旁诎凳乙粫円沟哪康氖________________。
b. 放在陽光下照射一段時間,對此裝置中實驗的葉片脫色處理后滴加碘液不變藍的是______
A. Ⅰ葉覆蓋黑紙片部分 B. Ⅱ葉覆蓋黑紙片部分
C. Ⅰ葉未覆蓋黑紙片部分 D. Ⅱ葉白斑部分
c.由本實驗的結(jié)果可以確定光合作用的必要條件是_______
A.光 B.適宜的溫度 C.水 D.氧 E.葉綠體
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