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14.如表為某科研人員對A、B、C、D四個生態(tài)系統中生物種類和數量(單位:個)的調查統計結果,根據表中數據分析推斷,調節(jié)能力最強的生態(tài)系統是( 。
物重
數量
生態(tài)系統
123456789
A0900030300040
B2003500030300040
C150250100800403050201
D300200000005040
A.AB.BC.CD.D

分析 生態(tài)平衡是指生態(tài)系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是動態(tài)的,它依賴于生態(tài)系統的自我調節(jié)能力.

解答 解:一般來說,生態(tài)系統中生物的種類越多,食物鏈和食物網越復雜,生態(tài)系統的調節(jié)能力就越強.如果一條食物鏈中處于“天敵”地位的生物數量減少,那么被捕食者數量會因此而迅速增加.但這種增加并不是無限的,隨著數量的增加,種群密度加大,種內斗爭勢必加劇,再加上沒有了天敵的“壓力”,被捕食者自身素質(如奔跑速度、警惕靈敏性等)必定下降,導致流行病蔓延、老弱病殘者增多,最終造成其密度減小,直至相對穩(wěn)定.即天敵減少,造成被捕食者先增加后減少,最后趨向穩(wěn)定.從圖中可看出A、B、D的物種失去了平衡,調節(jié)能力最強的是C.
故選:C.

點評 人類活動只有尊重生態(tài)規(guī)律,才能維持生態(tài)系統的穩(wěn)定性.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是( 。
A.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開B.春風又綠江南岸,明月何時照我還
C.大樹底下好乘涼D.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.制作臨時裝片時,必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,再輕輕蓋上,目的是( 。
A.避免產生氣泡B.有利于放大
C.有利于對光D.載玻片不容易破裂

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列現象的物體中,屬于生物的是(  )
A.能做家務的機器人B.枯樹上長出的木耳
C.開動中的火車D.山間流出的清泉

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中的①③屬于保護組織.
(2)植物蒸騰失水的門戶和氣體交換的窗口是[6]氣孔.它由2個保衛(wèi)細胞構成,其中大多陸生植物葉片這樣的“窗口”數量是上表皮少于下表皮(填“多于”或“少于”).
(3)光合作用合成的有機物通過圖中的結構[5]葉脈運輸到植物體的各個部位.
(4)葉片中制造淀粉較多的結構是[2]葉肉.
(5)根據葉片的結構和功能特點,可以判定葉所屬的結構層次是器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.某探究學習小組的同學從《植物志》一書中檢索到蘇鐵,紅豆杉在生物分類上都屬于裸子植物,你認為下列哪一項是裸子植物獨有的特征?( 。
A.能產生種子,但種子裸露B.能在干旱的環(huán)境中生長繁殖
C.有根、莖、葉和輸導組織D.結出的種子和果實都沒有皮

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.某人因大量出血而危及生命,必須輸血,此人血型為AB型,他應輸的血型最好夕( 。
A.O型B.B型C.A型D.AB型

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在心臟的各個腔中,心壁肌肉最厚的腔是(選圖中字母)( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.如圖為細胞結構示意圖,請據圖回答:

(1)A圖所示為動物細胞結構,B圖所示為植物細胞結構(填“動物”或“植物”). 
(2)動物細胞沒有、而植物細胞特有的結構有:[7]葉綠體、[4]細胞壁和[8]液泡. 
(3)將A、B所示細胞置于清水中,會漲破的是圖A所示細胞(填“A”或“B”).

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