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10.當肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張時,上臂最可能表現出的動作是( 。
A.往口中送食物B.直臂下垂C.直臂提重物D.吊在單杠上

分析 骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關節(jié)活動,于是軀體就會產生運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的.如屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.

解答 解:A、往口中送食物屬于屈肘動作,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,正確.
B、雙手自然下垂時,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張,錯誤.
C、直臂提重物肱二頭肌和肱三頭肌都收縮,錯誤.
D、吊在單杠上肱三頭肌收縮,肱二頭肌收縮,因此,感覺累,錯誤.
故選:A

點評 人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調作用,才能完成.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.藻類植物通過光合作用制造氧氣,海洋中的藻類植物如海帶,池塘中的藻類植物如水綿,它們都沒有根、莖、葉等器官.水域嚴重污染,水體中的藻類植物過度繁殖,引起“水華”或“赤潮.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是關節(jié)結構模式圖,請據圖回答:
(1)圖中1是關節(jié)頭,4是關節(jié)窩,二者表面覆蓋一層光滑的[5]關節(jié)軟骨,它可以減少運動時兩骨之間的摩擦并緩沖運動時產生的震動.
(2)圖中2是關節(jié)囊,由結締組織構成,它里面和外面的一些韌帶,使關節(jié)具有牢固性.
(3)圖中3是關節(jié)腔,內有少量滑液,起著潤滑的作用,減少骨與骨之間的摩擦,使關節(jié)具有靈活性.
(4)脫臼是指[1]關節(jié)頭從[4]關節(jié)窩里滑脫出來.
(5)骨的運動要靠骨骼肌的牽拉;當骨骼肌受到神經傳來的刺激時,就會牽動骨繞關節(jié)活動,于是軀體就 會產生運動.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.家鴿的親代將遺傳物質傳遞給子代是通過下列哪一種途徑?( 。
A.性狀B.生殖細胞C.基因D.受精卵

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.請你根據下面的材料回答問題:
小明患了流行性腮腺炎,發(fā)燒、腮腺腫大.醫(yī)生建議小明回家休息,并進行積極的治療.在班內,除了小明外,還有2名同學也有與小明相似的癥狀.班主任王老師對教室進行通風,并進行消毒,建議同學們加強體育鍛煉,有條件的同學進行腮腺炎病毒疫苗接種.
(1)傳染病是由病原體引起的,那么病原體是指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱,引起小明患流行性腮腺炎的病原體是腮腺炎病毒.
(2)引起腮腺炎流行的三個環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑和易感人群.
(3)流行性腮腺炎的病原體在結構上具有的特點是一般由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成.
(4)預防流行性腮腺炎,可以采取的措施分別是控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是關節(jié)的模式圖,請回答:
(1)關節(jié)能靈活運動是因為[5]關節(jié)腔內有少量滑液和[2]關節(jié)軟骨表面光滑,從而減少骨與骨間的摩擦.
(2)關節(jié)牢固是因為[4]關節(jié)囊和韌帶把相鄰兩骨聯系起來.
(3)脫臼是指[1]關節(jié)頭從[3]關節(jié)窩里滑脫出來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列四個裝置的試管中,氧氣含量下降最快的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列生物之間的關系中,不屬于互助關系的是(  )
A.蝴蝶采花蜜,同時傳播花粉
B.螞蟻利用觸角傳遞信息
C.雌雄螳螂交配后雌螳螂吃掉雄螳螂
D.雙鋸魚在海葵附近生活尋求庇護,雙鋸魚為海葵喂食、清除沉淀物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.圖為植物細胞結構模式圖,請回答:
(1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,最外層是一層透明的薄壁,叫做①細胞壁,起支持和保護作用.
(2)水果中的汁液存在于細胞的【⑤】液泡中.
(3)動物細胞和植物細胞的基本結構包括細胞膜、細胞核和細胞質三部分,與動物細胞相比,植物細胞特有的結構是細胞壁、液泡和葉綠體.
(4)綠色植物進行光合作用的場所在【3】葉綠體.
(5)細胞生命活動的控制中心在【④】細胞核.

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